简介：图画里的故事是在画面中静止的,图画里的故事是通过文字讲述的,但是图画中的故事是丰富的,更是走进心里的。我们一起来走'心'地读读绘本《礼物》中的故事吧.第一稿:一天,小老鼠收到一份礼物,奶酪盒子的外包装盒,令人垂涎欲滴。小老鼠迫不及待打开礼物盒,却发现是一个夹鼠器。小老鼠吓坏了,尾巴都直起来了.仔细想了许久,觉得:这个礼

简介：在帝国的文化生活中，恐龙也扮演着非常重要的角色。就像宠物猫、宠物狗一样，帝国的家庭也会驯养宠物恐龙。遛龙，也就成了当地的一种时尚。

简介：这是一个在我心里埋藏了近五年的题材,它就像一粒种子深埋在泥土里,等待着雨,等待着太阳。我对它如此看重,导致我不敢轻易触碰。也许它不令人满意。但它的确是我写得很认真也很费力的一篇小说。故事讲的是一位退休的特级教师司马爷爷和一个随母亲进城的小男孩夏南子之间的故事,他们俩因为一次偶遇结下了不解的缘分,这种缘

简介：14岁时，我念初一。哥哥是从我读的这所中学走进大学校门的，老师起初对我特别关注，后来却慢变冷淡了。

简介：看过许多犯罪案例后，你会发现不少罪犯其实有着超群的高智商，或令人尊重的社会地位，或英俊潇洒的外表……总之，他们在常人眼里是“社会精英”的代表，人们几乎不会把他们跟犯罪联系在一起。对于他们的作案动机，人们总是分外好奇，一个“社会精英”有什么理由自断前程，报复社会和他人呢？

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简介：在幼儿园教育质量参差不齐的学前教育发展背景下，教育行政管理部门加强了质量督导与评估，来规范办园行为和促进质量提升。但是，许多幼儿园教师反映，过于频繁的检查与评估扰乱了园所正常的教育教学秩序，呼吁减少检查频率。

简介：随着科教兴国人才强国战略的实施,人们越来越重视教育活动。中国自古便重视国民的文化教育问题,近年来随着国家经济实力的不断增强,政府更是加大了教育投资,国家在普及义务教育的同时,也越发重视智力残疾儿童的教育工作,社会上出现一种特殊的学校培智学校,该学校的教学任务相较于普通学校而言任务更重难度系数更大,主要是对智力有问题和身体残疾的学生开展教育工作,如何对残疾学生进行知识教育,提高课堂效率,让他们能真正接受知识的熏陶成为当前培智学校老师及家长关注的热点问题。

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简介：课程是幼儿和教师一起进行的一段美妙旅程，是引发幼儿进行有意义学习的载体，是幼儿自主而连续地建构自己经验的过程。课程的开发有两种取向，一种是预成，一种是生成。生成性课程相对于预成性课程而言，存课程内容的选取和组织策略的开展等方面更加尊重幼儿的主体地位，更加贴近幼儿的经验和学习特点。教师要对幼儿的需要和感兴趣的事物进行价值判断，追随幼儿的脚步，搭建学习的支架，激发每个孩子的潜力，使得幼儿的探索不断深入，从而获得情感、道德、审美、知识技能等全方位的发展。

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简介：在幼儿园安全教育中,＂情境化＂策略的运用有助于改善教育效果并在相关活动中落实＂以儿童为本＂的教育理念。文章以中班＂走散了怎么办＂活动为例,展示了＂情境化＂策略的运用要领和成效,提出改善当前幼儿园安全教育活动现状的若干建议。