简介:为提高刊物质量、完善学术规范,根据本刊二00八年度编委会决议,本刊将在稿件接收、处理、编排等方面进行重要改革,请作者投稿时特别注意以下事项:
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简介:1.本刊所有栏目均欢迎投稿。2.来稿清采用电子邮件方式,也可以邮寄。每一期杂志的页上都有本刊的公用邮箱.杂志内每一个栏目的第一页下面有该栏口的专用邮箱.还有该栏目责任编辑的电话、QQ号等。作者可以直接将稿件投给相应栏目的专川邮箱,有关投稿问题也可以询问栏目责任编辑。如果不知道稿件该投到哪个栏目,则投到公用邮箱。但是请不要将同一篇稿件投到多个邮箱.以免浪费您和我们的时间和精力。
简介:为提高刊物质量、完善学术规范,根据本刊二00八年度编委会决议,本刊将在稿件接收、处理、编排等方面进行重要改革,请作者投稿时特别注意以下事项:1.作者须以电子版的形式将文章投至本刊专用投稿信箱xqjyyj@163.com,并在主题栏中注明"投稿—学前教育研究—日期"字样。来稿文责自
简介:我们的《小朋友》故事版一直期待着作家、老师和孩子们的来稿。我们期待着作家们精彩的童话故事和生活故事,期待故事性强的连载故事。我们也期待老师、专家和家长设计孩子的游戏、益智和游艺,让孩子们紧张的学习生活变得轻松一些。我们也期待热情的诗人为孩子们写诗,热情、优美、幽默的都可以。当然,我们也希望大家寄来各种有趣的奇闻轶事,可以开启孩子们的心智和视野……
简介:<正>一.“心声留放”、“作文点评”、“艺术方舟”、“雪梅心语”、“朋友船”等是专为小读者服务的栏目,在这些栏目中刊登作品、发表文章是不收费的,当然也没有稿费,而是颁发证书。二.不定期的“作文接力赛”、“命题征画”、“关注与思辨”等是邀请小作者参与的本体内容,在这些栏目中,若有小读者的作品被登载,不仅有证书,还有奖品或是稿费。
简介:
简介:茅盾文学奖得主陈忠实在初中时,因年龄太小,又是乡下孩子,他的才华一度被老师怀疑,直至后来,他在作文课上写出了三四千字的小说,老师才对他另眼相看,并主动抄他的作品帮他投稿。
简介:《岁月·推理》是一本以刊登中国原创推理为主的杂志,风格特点唯“推理”二字。本刊实行优稿优酬,一手稿稿费千字60—100元,暂不收二手稿,欢迎踊跃投稿。
简介:随着数字化管理的深入,在幼儿园中往往流行着一些怪现象:管理者“扣”字不离嘴,“罚”字满天飞;“今天又被骂了”传播着校园,“明天又要挨骂了”挂在教师的嘴边。不少教师面无笑容,唉声叹气,时刻梦想着脱离苦海。
简介:柔性管理作为一种新型的管理理念与模式,其在现代学校管理中的有效性凸显了自身的重要性。随着我国社会经济的不断发展与教徒体制改革的不断深入,许多传统的学校管理制度与理念已逐渐无法满足现代教育的要求,因而衍生出了许多新的问题。对此,作为小学管理者,应重视与柔性管理理念的结合,并通过具体的措施加以落实,以提升学校的管理效率,进而确保学校教育长久、稳定地发展。
简介:柔性管理随着素质教育的普及逐渐出现在人们的视野,这一理念通过加强教师与学生之间的沟通与交流,从更加人性化的角度开展对中职学生的思想教育工作,为青少年的心理健康做出正确的引导,柔性管理需要教师为学生付出更多的关怀和耐心,认真观察学生在学习、生活中的表现,为学生在成长过程中遇到的心理问题做正确的疏导,帮助学生树立良好的人生态度。本文根据中职学生的特点,探究了中职班主任在班级管理中应用柔性管理理念的具体方法,为这一理念的进一步实施提供了参考。
简介:近年来,人们对企业管理风险谈论较多,特别是近年来发生在美国、波及到全球的金融危机,对我国中小企业特别是出口导向性企业带来巨大冲击,从理论界到企业界,防范风险的呼声不绝于耳。在当前形势下,有必要对企业管理风险进入探讨,以加深对企业管理风险的认识,自觉有效地防范各种风险,确保企业保持活力,获得稳定、持续发展的能力。
简介:有人说得好:幼儿园好比一个“处处充满爱心、时刻追求进步”的家庭:“孩子”是那些活泼可爱的幼儿,“母亲”是鞠躬尽瘁、辛勤劳动的教职工,而“父亲”则是指统筹安排、决策决议、劳心劳力的园务领导。“家庭”的管教管导、衣食住行等繁琐事务正切实反映出幼儿园工作的多面性、复杂性和细致性;那么如何使这爪‘‘大家庭”团结齐心、与时俱进?
简介:小学课堂上的管理离不开班主任的有效管理,班主任在教学的活动中扮演着重要的角色,是学生在和各个学科老师打交道的一个桥梁,小学生是一个心智等各个方面都不成熟的阶段,需要班主任的悉心教导和管理,帮助小学生们身心健康的发展。因此班主任应该以学生为本,管理的方式不能太过死板,爱岗敬业,充分为小学生们树立一个好的榜样。一、班主任注重提高自己的修养,以身作则班主任最主要的任务是将班级管理好,不仅仅是注重同学们的成绩
简介:文章认为新时期幼儿园管理应当逐步从对制度与人员的管理,转向对幼儿园文化的审计与评价,并提出了幼儿园文化评价的具体实施方法。
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我的第一次投稿
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带着掌声管理
班级管理之我见
论柔性管理在现代学校管理中的应用
转变管理机制,让更多的学生参与班级管理
柔性管理在中职班主任管理中的应用
管理风险之浅析
班级管理的艺术
创设科学管理模式增强管理的有效性
以生为本,灵动管理——小学班主任班级管理心得
“以人为本”的学校管理文化——关于学校管理的思索
幼儿园管理新视角:从制度管理到文化评价