简介：大力开展科技教育活动,加强学生的科学素养和科技实践能力,培养创新意识一直都是科学活动学习的目的之一。但是,一直以来,科技仅是停留在文字、视频中,很少与我们熟悉的生活结合在一起,尤其是我们高中生,我想象着有一种技能可以帮我们考试、帮我们完成作业等等,但这种技术是不可能有的,也是不能有的。可是,在高中科技活动的开展下,各种实践动手活动的开展让我重新感受到了科技的魅力,也让我深深地喜欢上了科技探究。所以,本文笔者就从以下几个方面来讲

简介：《幼儿园教育纲要》指出：幼儿要在生活、学习、游戏中，形成初步的合作意识。幼儿园是幼儿接受系统教育的第一场所，从小培养幼儿的合作意识和合作能力是幼儿园教育的重要目标。加强培养幼儿主动交往、协同合作的团体意识也很有必要。为能更好的提高幼儿相互间的合作意识与能力，本文就幼儿合作意识与合作能力的培养阐述几点见解。

简介：近几年来,我国的新课程改革深入发展,传统的教育理念和教育模式逐渐发生转变,在初中各个学科中逐渐采用探究式教学方式,在初中生物对于探究式教学模式的应用尤为重要,其能够有效培养学说的创新能力,激发学生的自主探究和创新意识。当前,在初中生物教学中采用探究式教学方式,虽然能够起到良好的教学作用,促进学生综合素质发展,但是在应用过程中仍然存在许多问题。基于此,本文从实践出发,对初中生物探究教学模式进行了深入研究,并提出了良好的建议。

简介：一座紫色的山挡住了去路。有个保安端着枪守在路口，不让宙娃进，说是多哼山危险至极，进去的山民们都失踪了。宙娃正要离去，忽然呱的一声，一只乌鸦呼地飞进了多哼山，瞬间浑身变成了紫色，眨眼不见了。

简介：依法治国是我国的基本国策，随着法治社会的建设，法律在人们生活中的作用逐渐显现，学习法律知识，增强法律意识是每一位公民都应当完成的事情。作为新时代的青年学子，高中的我们正处在成长发育的青春年华，无论是理论建设还是心智知识，都还有漫长的成长道路要行走，经验不足难免发生错误，所以高中校园也是法律问题多发地点。调查研究证明，高中生犯罪事件中，七成以上是因为学生的法制观念淡薄，对自身控制能力不强所引发的，要改变这一情况，就要通过学校、社会和学生家庭的共同努力，多种途径培养高中生法律意识，为社会安定和法治建设发挥积极作用。

简介：习近平同志强调：意识形态工作是党的一项极端重要的工作。因此，学院要引导学生充分认知意识形态语境下铸魂育人的重大意义，结合理论创新、强化社会实践体验、运用自媒体平台等多元的意识形态教育策略，增强意识形态教育的合力与张力，构建符合当学生发展的意识形态语境下的铸魂育人氛围，积极推动高职院校事业健康长远的发展。

简介：区域游戏是幼儿教育活动中的重要组成部分,它以快乐和满足为目的,通过让幼儿自我操作、摆弄,让幼儿在区域游戏中获得知识、形成能力。区域游戏可以满足幼儿活动和游戏的双重需要,让幼儿在区域游戏中快乐、健康地成长。而要想发挥区域游戏的积极作用,关键在于规则意识的培养。只有让幼儿产生规则意识,才能让幼儿在区域游戏活动中掌握技能、获得知识、形成能力。

简介：本文通过煤矿建设单位当前安全生产状态的分析。提出做好煤矿建设单位安全管控工作的方法和措施。旨在使煤矿建设单位人、机、物、环、管和谐运作,生产活动中的各类事故隐患处于有效的管控状态,保障员工安全与健康,为煤矿建设单位安全生产提供宝贵经验和具体做法。

简介：随着新课程改革的不断深入,创新意识作为学生综合能力之一逐渐受到了教师的高度重视。创新意识在学生学习的过程中具有举一反三触类旁通的作用,同时对学生在未来的成长发展中有着积极的促进作用。创新意识不仅作为一种思维方式,同时也是一种能力在小学数学的学习中有有着事半功倍的效果。在文章中,首先简要的介绍了创新意识的相关概念;然后说明了数学教学中培养创新意识的原则;最后对创新意识的培养方法提出了具体的建议,以供参考。

简介：多年来,我园一直重视家庭教育与社区互动工作,请家长走近幼儿的幼儿园生活.通过推选对幼儿园工作支持较大的优秀家长志愿者,建立家长志愿者组织服务评价机制,让家长学有榜样,保持家长参与家长志愿服务的积极性,提高家长志愿服务的质量与效果,营造家园共建的育人氛围,共同促进幼儿园、幼儿的发展.

简介：随着第三次科技革命的推进，互联网时代的到来，新媒体环境无所不在。高校大学生意识形态的建立一直是社会的主流导向，在此期间，高校发挥着重要的作用，随着教育的发展，民办高校也占据着较为重要的地位。然而传统的民办高校对大学生意识的建设，仍然停留在原始的行为方式上。本文研究了在民办高校建设和落实意识形态的时代背景下，新媒体环境给民办高校建设和落实意识形态带来了怎样的机遇和挑战。