简介:
简介:大树爷爷很高很高,大树爷爷很老很老,飞来了麻雀、喜鹊、百灵鸟,天天唧唧、喳喳地叫。大树爷爷说:“别吵别吵,我要给你们办一所学校,读花儿的书,香喷喷,读叶子的书,微微笑。”
简介:校内外,惜时间,光阴去了不复返,今日事要今日毕,牢记名言学先贤。
简介:本文从成都理工大学中英合作办学项目学生工作管理的实践经验入手,探讨了中外合作办学项目中的学生特点、加强学生管理工作的,特别是学生的思想政治教育、爱国主义教育等工作的思路。笔者认为抓好中外合作办学项目中的学生管理工作,对构建和谐校园,培养跨世纪的有中国特色社会主义事业的建设者和接班人有着深远的意义。
简介:义县文昌宫小学深化教学改革,教育学生热爱自然,保护环境,开展了多姿多彩的少先队队日活动。通过开展“爱鸟周”、“我和小树一起长大”、“小河的哭诉”、“只有一个地球”等活动,创建绿色学校。用绿色净化队员们的心灵,提高他们的环保道德水准,成效显著。最近该校被评为全国绿色学校,省、市环保教育实验学校。
简介:啊?这里怎么会有一大片空地呢?这你就不懂了吧!这是21世纪30年代伟大的发明家孔令民和伟大的科学家张晟共同发明的学校。这是跨向世界的一步.是一所节约能源的学校。它可以净化空气.可以减小噪音.还可以不断向教学楼里面排放新鲜空气。学校采用现代化教学方式,从游戏中获取知识.活学活用.不需要死记硬背。
简介:亲爱的小读者们,我相信,你们对有关学校的一切事情都非常感兴趣,所以,我现在想给大家讲讲在愿望国的魔法学校到底是怎么上课的。愿望国经常在一些童话中出现,这是个“愿望还能起一点儿作用”的地方。这里每个人都会一点儿魔法,但是要正确掌握魔法的专业知识,还需要去魔法学校系统学习。不过,只有那些特别有天赋的孩子,或者说是有特别强烈愿望的孩子才能上魔法学校。
简介:这一天我到了你们的学校。在操场上,你们听我讲童话,讲阅读,讲我小时候的故事。后来,我讲完了,你们排着队让我签名。
简介:时间过得可真快,转眼就过了30年,这时的我已经是一名高级建筑师了。我的得意之作是设计建造了一所多功能学校。当你来到学校,就会看见
简介:去年,我们学校修建了一座后花园,它位于教学楼后面,被装扮得风景优美,一年四季变幻多姿。春天,柳树吐出嫩芽,枫树张开手指,她们在风中摇曳着,好像在和我们打招呼,表达着诚挚的欢迎之情。白杨树下,小草也偷偷地从土里探出了小脑袋,好奇地向外张望。小池里,数条红色的小鱼在快乐地嬉戏,还不时地跃出水面,欢呼着春天的到来。而我们就在花草间相互追逐着,让后花园的春天显得更加生机勃勃。
简介:一天晚上,我躺在床上,怎么也睡不着。突然,墙上出现了一个大洞,把我吸进了一个陌生的世界里。
简介:<正>我是一张废纸,在如今的文明社会我已经很难立足。我乘着风婆婆的顺风车来到这里,希望在这里扎根。哇!这里好美.墙上挂着一块匾,上面醒目地刻着“国家级绿色学校”。
简介:像鸟巢搭在树枝上大路的旁边有一所乡村小学总有小鸟在枝头蹦蹦跳跳洒下一串串晶莹的叫声总有身影在操场上活跃洒下一阵阵快活的笑声风从田野吹来风吹过树叶风也吹过这所乡村小学
简介:我们的新学校.她一定是一个美好的乐园。我们在柔软的操场上嬉戏玩耍。早已走出了地震的阴影.早已忘记了在板房学校度过的时光。
创新办学形式与教育产业观念
大树学校
学校篇
中外合作办学体制下的学生工作模式研究
创建绿色学校
隐形学校
魔法学校
在你们学校
未来的学校
学校的后花园
未来新学校
废纸环游绿色学校
“以人为本”的学校管理文化——关于学校管理的思索
“互联网+”时代下关于幼儿园特色办学的实践探究
路边的小学校
学校管理目标与策略
我们的新学校
史努比之《训狗学校》
巴巴爸爸的学校
不称职家长学校