简介：爱是育人的根本.没有爱,便没有教育.爱是人类的高级情感需求,被人爱,与爱别人都会给人以温暖和感动;除了爱还应该有宽容,宽容首先是一种信任,宽容并不是放任不管,而是饱含着期望的严格要求;自信是一个人成功的重要因素.树立了目标之后,学生们的精神面貌有了一个欣欣向荣的景象,他们想学好,想通过自己的努力改变命运.当你用爱去呵护你的学生时,她会回报以爱;当你以宽以待人的态度去对待学生时,她也会学你一样宽容别人;当你满怀自信的去管理一个班级时,那你的班级也如你一样自信强大!笔者仅从爱、自信和包容的角度去谈如何做班级管理工作,希望能带来一些有价值的思考.

简介：司徒老师精瘦精瘦,除了带领我们赶学习成绩外,竟然领着我们做了一次校园英雄。

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简介：自我上一年级时起，就遇到了一位好老师——王老师，她一直陪伴着我，至今已是第5个年头了。

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简介：班集体是学生学习的主要环境,其融洽、和谐与否决定了学生是否可以正常学习。而班主任作为班集体的管理者,在促进班级融洽、和谐方面发挥了重大作用。班主任在促进学生齐心协力构建良好班级同时,达到激发学生学习热情、取得优异成绩的目的,让学生在心理、身体、生活以及知识方面都得到长足的进步和发展。本文就如何激发学生学习热情为切入点,通过加强与学生的沟通交流、培养学生自主学习习惯以及改进教育模式三个方面进行论述。

简介：'教育是民族振兴和社会进步的基石'。人们对教育的关注,生活中随处可见。但是,我们也不得不承认这一事实:由于社会观念更新越来越快速、独生子女越来越增多,非主流意识越来越强烈,学生的素质特别是思想道德素质的现状亟待引起全社会尤其是教育工作者的重视。教育的鼻祖孔子认为:'其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。'可见做好学生的思想教育和管理工作才是解决问题的关键、根本。

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简介：做一个合格的老师难,但做一个合格的班主任更难,班主任工作重要而平凡。家长们精心呵护宠爱自己的"花朵"们,却不知有些学生偏执任性,有些学生心理脆弱,有些学生两面派,大部分学生存在着很多的问题。要培养出德才兼备,身心俱佳的合格学生,班主任工作真是任重而道远,虽然这条道路艰难曲折,但是我一直在努力做好一名"四有"班主任。