简介:【设计理念】在使用绘本的过程中,教师要立足绘本图文并茂的特点,着眼孩子的语言学习,在绘本中发现适合孩子提升的抓手。有些绘本的画面适合定格,观察人物的表情、动作,有些画面适合前后比较,关联阅读;有些绘本里的文字具有诗歌的韵律美,有些文字成段反
简介:设计理念《小种子》讲述的是一粒种子的故事秋天和许多种子一起掉落到地面。冬天,埋藏在地底冬眠。来年春天,苏醒发芽,茁壮生长。夏天,花蕾开放。秋天,新的种子成熟落地,等待着生命的歌谣再次循环往复。绘本中明快的语言搭配简洁的配图,给孩子们提供了多元想象的空间,从学生的兴趣出发,找准切入口,每幅图都有很多的话说;从学生的表达出发,引导学生将绘本中的图文与生活经验