简介：机场大厅里空荡荡的,只有孤零零的几个人在出口处徘徊。无边的寂静把我和妈妈紧紧包围,我们正在行李处等着妈妈的朋友来接我们。"妈妈,"我轻声说,"我不想在这儿待。"

简介：你尝试过吗？普通化学电池电量即将用完时，只要用牙齿咬或者用力挤压，便会释放出一部分电量，延长其使用寿命。可是，万一咬破或挤碎了电池，那些有毒化学物质渗出来了怎么办呢？

简介：过年啦!苹果，葡萄，橙子……各种好吃的水果纷纷上桌。好：不诱人。你知道吗，水果除了吃，还可以用来发电呢!动动手，做一下吧。

简介：一个寒冷的早晨,小猴被猴奶奶不停地咳嗽吵醒了,他一个翻身跃起,跑去看望奶奶。小猴看见奶奶本来红红的脸,咳得变成了紫红色。小猴关心地问:“奶奶,我去请大夫给你看病。”猴奶奶说:“不要紧,天气寒冷,老毛病又犯了,请大夫也不管用。听说,用雪梨煮水喝就会好一些。”小猴惊奇地说:“雪梨?这好办,包在我身上好了。”他话未说完,一溜烟地跑了。

简介：这天是凯西家里最忙的时候,外婆要来住了!每个人都想使外婆感到受欢迎。爸爸把空房间油漆了一遍,为的是让外婆感到房间色调鲜艳明亮。妈妈

简介：那是我11岁那年，在距离圣诞节只有—个星期的那天早上。我一觉醒来，发现—个美好的滑雪目正在向我招手。大雪下了一整夜，我的朋友们将会乘着滑雪板，从街道尽头的那座滑雪山上飞奔着滑下来。这虽然算不上什么伟大的挑战，但我们都觉得非常有趣。我简直有些等不及了。我迫不及待地想出去，到那些新鲜的、此时也仍然有雪花不断飘落的山坡上滑雪。

简介：1节刚用过几天的2号电池、1个万用表、1把锤子、1根钉子和1把尖嘴钳子。1．用万用表测量这节刚用过几天的电池，电压是1.55V。然后，我戴上了防护镜，在这节电池底部用锤子和钉子打1个小孔。

简介：有人说，电是现代人类发明的最伟大的东西，那么，排名第二的是什么呢？电池呀！假如没有电，我们就不能看电视，听音乐，打电话……而假如没有电池，乘乘，你的手机，MP3，笔记本都得歇菜！是谁发明了电池？

简介：凯西宠物店里装宠物的笼子坏了。阿曼要去凯莉的五金店购买一些零件，快帮阿曼找出他要买的零件吧!

简介：<正>我小的时候,不顺妈妈的心,而妈妈也不称我的心,彼此都不是生活中要选择的伴侣。我心目中的妈妈,应该是一个棕色头发、梳着发髻的中年人,态度严肃,说话温柔,穿着围裙,会做蛋糕;结婚以前,曾经当过中学教师,或者是图书馆里的工作

简介：我读过许多书,却没有一本书像《海伦·凯勒传》那样深深地刻在了我心里。《海伦·凯勒传》主要讲了聋盲人海伦·凯勒一生的坎坷,一生的努力与成就。海伦在出生后9个月时,就被病魔夺走了视觉与听觉。在她稍长大一点,明白了自己的处境时,她并没有对生活放弃希望,而是在老师的帮助与鼓励下,克服了种种困难,成为了一个伟大的人。

简介：19岁的凯蒂·玛露，生于前苏联乔治亚共和国，成长于莫斯科、黑海、北爱尔兰及伦敦。声线兼备蓝调、民谣、爵士味道的Katie，常被乐评拿来与诺拉·琼丝相提并论，但她那年轻的嗓音更加甜美清澈，19岁的Katie拥有一种独特的嗓音，多变化的歌声和情绪起伏刚好与专辑要呈现的老蓝调和Jazz调调的歌曲吻合，

简介：1996年，泰薇·盖文森出生在美国芝加哥郊区一个普通的家庭。她的爸爸是位高中英文老师，妈妈是位纺织女工,家里并没有足够的经济条件可以让她接触时尚。然而,也许是天赋异禀,泰薇从小就对时尚有着自己独到的见解。她没有钱买大牌的时装，就用旧布料、旧衣服加工出有自己风格的衣服。

简介：6月4日，马克森被他的孩子发现死于其格林威治村的公寓内，享年82岁。他生前是“实验小说流派”的旗帜性人物，曾被美国艺术文学院授予“杰出文学成就奖”，其代表作有《维特根斯坦家的女士》、《这不是小说》、《人命关天》、《最后的小说》等。

简介：活动目标1．探索斜面与滚动现象，乐意与同伴交流自己在实验中的发现；2．引导幼儿分析操作记录表并概括实验结果，培养幼儿认真细致的实验态度；

简介：戴森公司近日公布新款空气净化风扇系列产品，在对抗污染气体、过敏原、异味和超细室内空气污染物的同时实现房间内空气循环喷射。新产品具有强劲气流，可循环喷射并同时净化整个房间，避免房间空气不流通并清除污染物。

简介：资源是人类生存、发展的重要物质基础，同时也是社会物质财富的源泉。在资源短缺问题日益严重的今天，推进资源节约型社会的建设成为关乎人类生存与发展的一项重任。就废旧手机电池的回收处置来看，一方面，处置不当可能会造成环境污染；另一方面，也不符合进资源节约型社会的建设的基本需求。本文即对资源节约型社会建设下的废旧手机电池回收处置进行分析。

简介：本刊讯投稿人数逾100万，上网点击人数逾100万的“节约·环保·文明”科普征文活动，评优结果近日在京揭晓。

简介：校外艺术培训是艺术启蒙的重要途径,是启发孩子们的艺术兴趣的源动力。通过艺术启蒙,让孩子们感到艺术的快乐,看到艺术的发展未来。教学目标分层进行针对校外教育学员来自不同学校、年龄不同、基础不同的特点,多年来从事校外美术教育的林继森老师总结出自己的分层教学方法。首先把培养目标分层为基本素养目标、提升素养目标和专业发展目标三部分。其中,基本素养目标是,让孩子们在基本素养中学到简单的美术技法、深度的内涵,以及主动学习的兴趣;提升素养目标,是针对有一定