简介：论文摘要高职院校是普通高等院校的重要组成部分，是培养和造就人才的摇篮，通过教育使高职学子具有强健的体魄、健康的心理和良好的身体素质，学校体育责无旁贷。

简介：摘要高职院校是普通高等院校的重要组成部分，是培养和造就人才的摇篮，通过教育使高职学子具有强健的体魄、健康的心理和良好的身体素质，学校体育责无旁贷。

简介：论文摘要高职院校是普通高等院校的重要组成部分，是培养和造就人才的摇篮，通过教育使高职学子具有强健的体魄、健康的心理和良好的身体素质，学校体育责无旁贷。

简介：摘要新课标的改革是学校体育发展的重要组成部分，是一个需要全体体育教师积极参与的系统工程。体育课程的改革，特别是新课标施行后的效果，最终要通过体育教师的教育教学实践来落实与体现。

简介：摘要多媒体教学已广泛应用到高校课堂教学和学生自主学习中，提高多媒体教学的质量，深化教学改革，提高多媒体的实用率，提高学生的学习兴趣和学习效率，提高教师的授课质量，有机的结合我校师生在多媒体教学方面的实践，提出几点改革的建议。

简介：口译是一门综合运用听说读写能力的语言交际活动,随着“一带一路”战略的实施,当前我国对于高级口译人才的需求量不断增加,加之国际经济一体化趋势的推动,口译人才已经成为了当前社会经济发展的紧缺性人才.因此,对《商务口译》课程教学中存在的问题进行分析,并给出具有针对性的建议,以期进一步提升高校高级口译人才培养的质量和效率.

简介：摘 要：体育课程的基本理念是以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，让学生养成终身体育锻炼的习惯。从中职学校田径教学的意义、中职学校田径教学现状、中职学校田径教学改革策略、中职学校田径教学改革基本原则四方面对中职学校田径类教学内容改革与开发策略进行探讨。

简介：摘要本文分析了体育教学的现状，叙述了TOPCARES-CDIO教学理念的内涵，提出了体育教学改革的指导思想，明晰了要培养的TOPCARES-CDIO能力指标体系，从课程结构、教学内容、教学方法、考核方式和保障措施等方面论述了基于TOPCARES-CDIO教育理念的体育教学改革的探索与实践。

简介：改善我国高等工程教育的教学内容、课程体系和教学方法相对落后于经济和社会发展的现状,培养具有创新精神和创新能力的人才,是我国高等教育面临的新使命.根据多年组织和参与学校教改立项工作的实践,笔者阐述了对高等学校搞好教育教学改革的思考和体会.

简介：

简介：大学体育教学改革是一项系统的创新性工程，本文提出了边疆综合性大学体育教学改革的理念、目标、内容和措施，认为应该立足边疆，学科先行，发挥优势，凝练特色，拓展内容，创新结构，以实现培养人才、社会服务和文化传播等多元目标。

简介：摘要高职院校是普通高等院校的重要组成部分，是培养和造就人才的摇篮，通过教育使高职学子具有强健的体魄、健康的心理和良好的身体素质，学校体育责无旁贷。

简介：阐述了实验教学在高等教育中的重要性,分析传统实验教学模式存在的问题,阐明了要培养高素质人才,必须从根本上进行实验教学改革.提出了新的实验教学的改革措施.

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，国家衡量人才的标准也发生着相应的变化。新时期，只有德智体美劳全面发展的学生，方可以具备更高的市场竞争力。在高职体育教学中，通过加大终身体育意识培养力度，可以为学生实现个人全方位发展营造良好条件。本文结合教学实践，提出了几点教学改革建议。

简介：

简介：摘要随着教育改革的不断发展，高校教育改革就成为了发展的重点。在传统教学模式中，精英教育一直占据重点，但是从今天的发展上来说，这种教育已经难以满足发展的要求了。所以在教育中，要从教育教学改革上入手，做好问题研究工作，以此来满足学生的发展需求。

简介：　　摘 要：现如今，随着人们健康意识的增强，越来越多的人认识到培养终身体育意识的重要性。中学羽毛球教学，作为中学体育教学的重要组成部分，对于中学生终身体育意识的培养具有重要作用。因此，本文在分析终身体育思想与中学羽毛球教学现状的基础上，从转变中学羽毛球教学思想，明确中学羽毛球教学目标，改革中学羽毛球教学内容与方法等方面深入研究了终身体育理念下的中学羽毛球教学改革策略，以期为提高中学羽毛球教学效果尽绵薄之力。

简介：摘要：立德树人的核心就是社会主义核心价值观，想要进一步的提升小学体育教学的质量以及效率，老师们就应当及时的改革并创新教学模式，坚持立德树人，让小学体育可以更好的和健康德育连接在一起，使得德育知识可以更好的渗透到小学体育教学中，不断的提升其教育工作开展的针对性以及实效程度，借助实地调研以及课例研究等的形式，推进小学体育教学改革工作发展的进程，构建更适合当前小学体育德育教育的运行系统，凸显出社会主义核心价值观的效用。

简介：摘要教学过程作为一个系统体系，是由教师、学生、教材等诸多子系统构成，而连接各子系统之间相互作用的手段是信息的传递与反馈，它使教学处于不停顿运动状态，从平衡到不平衡，周而复始，从而使教学系统不断的达到动态平衡。

简介：分析了理论力学教学中存在的问题。结合当前教育体制改革,提出了理论力学教学改革方案,并对现行教学大纲进行了修订,旨在提高起点、突出重点、调动学生的学习积极性、提高教学质量。