简介：[内容摘要 ] 随着基础教育进入了一个崭新的发展阶段，实施素质教育、新课程改革、及学生创新能力的培养，成为当前教育改革的热点和重点。做为一门以实验为基础的科学学科，新课程的教学在倡导学生自主学习、研究性学习，加强科学探究的理念指导下，实验在科学教学中的重要性日益体现。本文从①教材实验的改进和创新；②对实验内容的设计；③对实验器材的取用；④对课外实验的引导等四个方面论述实验教学的重要性。教师只有在日常实验教学的实践和探索中，不断改进、创新，才能在新课程教学中激发学生的学习活力。

简介：当意识到异性美的时候，孩子便得到了新生。这是青春苏醒的标志。像雪花落地一样无可逆转。像春草萌芽一样自然而然。

简介：一＂萧婷萧婷,你能不能消停点,音乐声音放那么大,一会儿楼上楼下的老师该来找你了。＂我妈又在唠叨了,哎,谁让我生在教师之家呢,谁让我家楼上楼下住的都是老师呢。难怪豆瓣小组＂父母皆祸害＂里的控诉者都是教师子女。我乖乖地关掉音乐,老老实实地打开书本。

简介：青春到底是什么呢？《栀子花开》这首奇怪的小曲历经10年，每一年都像是一首新歌被新一届的毕业生喜欢，好像并没有过时。

简介：那年，我16岁，看起来却像个大姐头，穿很朋克的破洞裤子，烫很爆炸的头发。大部分时候，我和哥哥一起混，哥哥复渎高三，常常打架，很吃得开，身后跟着很多坏学生。哥哥的口头禅是，谁要敢对我妹妹不好，看我不揍死他。

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简介：课堂教学评价具有重要的导向功能；考核鉴定功能和教学信息反馈功能，是落实素质教育、提高课堂教学质量的重要途径之一。课堂评价在具体的教学过程中，是教师对学生的学习状况表现出来的高超的评价艺术．是其中必不可少且非常重要的一个方面．这里学习状况包括学生在学习中表现出来的学习态度、学习信心、学习效果等。如果课堂评价运用得好，它对于创造学习氛围，激发学习兴趣，调动积极思维，增强克服困难的决心，起着不可低估的作用。相反的，如果课堂评价不当，有可能会使学生的积极性和主动性受到挫伤，会闭塞学生创造性思维，会削弱学生的自信心和进取心，其副作用也不容忽视。

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简介：有人说我把我的收藏都捐了，是因为我高尚，其实是我走投无路。因为我知道把钱留给子女只会留给他们祸害。一个人年轻的时候，是驾驭不了大笔钱的。人生获得生存能力有两个途径，一个是通过传授获得的知识，另一个是靠自己积累的知识，就是经验，而把经验传授给别人还是知识，人只能靠自己的经验生存，没有人能靠知识生存。

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简介：摘要动态生成的课堂是具体、新鲜、生动的、充满智慧、活力和激情。本文试图从动态生成课堂中的弹性预设、主体参与、思维碰撞、情感共鸣、合作互动、科学评价等角度阐述动态生成课堂的实现方式以及形成策略。

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简介：　　【摘要】新课堂呼唤充满活力的课堂的，作为新时期下的教育工作者，应该如何利用数学学科的特点——神奇和奥秘，去调动学生的积极性和发挥学生的主动性，让小学数学课堂从真正意义上活起来，改变以往的沉闷呢？本文将通过提出让小学数学课堂充满活力的重要性，阐明当前小学数学课堂中存在的问题，最后将结合教学实践经验和针对当前小学数学课堂存在的问题提出了让小学数学课堂充满活力的途径——营造和谐、民主的数学课堂、创设有趣的数学情境、给予学生动手实践的机会、因材施教，让学生体验成功的快乐来论述。

简介：杨超的《旅程》拍出的那年，非典刚刚过去，校园里一片劫后余生的欣喜，我却在这股充溢着消毒药水味道的快乐里，重新回到非典时的惶恐不安。马上到来的毕业，始终无处可寻的工作，濒临消亡的爱情，不知要不要继续下去的考研，这所有的一切，让我变成了《旅程》中的郭萍或者陈思绪，明知道未知的旅程中，充满了种种难以掌控的艰难，可还是为了逃避再一次的打击，

简介：难得的周末假期，你多半睡到将近上午十点。起床后不吃早餐，要泡方便面。你妈说了很多遍它没有营养，你只是说给我泡吧。吃了面坐在沙发上，光着脚丫看电视。你妈在洗碗，同时还要接一些重要的电话，洗完碗，她接着洗衣服拖地再准备午饭。这些你都觉得与你无关。你看完电视要上网开QQ聊天，还要去超市买零食。妈妈让你倒垃圾你嫌脏，妈妈让你刷马桶你嫌脏。妈妈不敢说你太多，最近本市有两个中学生因为考得不好被家长责骂而跳楼。

简介：摘要语文课程应根植于现实，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉，渗透的整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需的语文实践能力。

简介：摘要：小学语文教育对于学生而言是非常重要的一门学科，不仅能够培养学生的基础知识能力，也能够有效提升学生的文化素养，是学生学习其他学科的基础。因此，在开展语文教学的过程中，教师所采取的教学方法和教学思维不能是一成不变的，而是应该根据时代的发展、教学的需求以及学生的实际情况进行不断的实践创新，使语文课堂更加契合学生的学习特点，让班级中的每一个学生都能够切实地提高自己的语文学习能力，给他们建立好良好的学习习惯。

简介：摘要：新课改的教学改革理念让教育界产生了翻天覆地的变化。并且在改革中始终强调要使教学方式更加趣味化和生活化，以此来为学生营造出轻松愉快的学习氛围，从而达到教学质量大幅度提升的目的。在道德与法治学科的教学中运用游戏教学的方式是道德与法治学科为了让课堂教学效果得到提高的有效途径，同时也是道德与法治学科为响应新课改教学改革理念的主要表现。本文就针对在道德与法治学科的教学中开展游戏教学的有效策略进行了深入的分析和整理。

简介：摘要音乐课堂都是以教师为中心，把音乐教育禁锢在固定的区域内，使学生处于被动的地位，学生的创新意识和热爱音乐的情感受到极大的抑制。在新的教学理念下，如何激发学生的音乐灵性？如何让音乐课堂焕发生命活力呢?