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  • 简介:上写作课的时候,语文老师问:“谁看见教室后墙黑板边贴着的那张小纸条了?”同学们一起回过头,黑板周围什么也没贴呀!老师说:“这张小纸条是我前天早上贴的,上面写了字,就是今天的作文素材。因此,这张纸条非常重要。请问,哪位同学注意过它?”

  • 标签: 哥伦布 大陆 语文老师 作文素材 写作课 黑板
  • 简介:众目关注的化学教育,通过千年的发展,已经形成了一门学科的分支。虽然化学教育家能够理解并使用化学原理,但是他们对教育原理发展的掌握程度不尽相同,以致于无法将其准确地运用于特定的学科。因此,化学教育家对不同层次学生的指导来说是至关重要的。

  • 标签: 化学教育 教育原理 教学方法 化学思想
  • 简介:自古以来,人类就没有停止过对神秘的生命现象孜孜不倦的探索。生命为什么选择地球作为它惟一的家园,并在此生息繁衍进化;生命是否真如亚特兰蒂斯的传说中那样是起源于海洋;一颗休眠千年的种子缘何可以重新成长成参天大树;一个小小的细胞又怎样演变成复杂而有序的有机体?对万千生命现象的思考与探索贯穿人类五千年历史,成为人类认知世界中最富有魅力的部分。

  • 标签: 21世纪 生命科学 基因工程 遗传学
  • 简介:2009年11月18日黎法教授应荣怀教育集团邀请,在许伟良副总经理的陪同下,访问了该集团下属的全国民办先进学校浙江省诸暨荣怀学校(近1万在校学生),受到以该校总校楼高行校长为首的全体学校领导的热情接待。楼校长向黎教授介绍了学校的基本情况,并表示该校在2010年春季开学后实行异步教学。

  • 标签: 学校领导 教育集团 副总经理 在校学生 异步教学 浙江省
  • 简介:秀夫是一位值得纪念的伟大的民族英雄,权威的说法一直认为其出生于1236年,但现在主张其出生于1238年的观点比较集中,因为关系到对秀夫的纪念活动,所以很有必要明确哪种说法为正说,以免混乱.从、秀夫侧室夫人蔡荔娘的、秀夫长子繇看,秀夫生于1236年并无怀疑.至于所记秀夫登科年龄或为"官年",而龚开其所云秀夫享年42岁,其本身还需要别的证据来支撑的.因此,秀夫生年仍当以1236年为正说,并据此组织各种纪念活动.

  • 标签: 陆秀夫 享年 44岁
  • 简介:应恩施州教育局的邀请,黎法教授于2007年12月4日在恩施州全州教学管理工作大会上作了“新课程异步教学的基本理论和操作系统”的专题报告。出席报告会的有州人民政府副州长曹毅、州教育局局长冉隆映和全州8个县市的教育局局长等教育教研领导干部,以及全州高中、初中、小学的校长代表,共计300余人。黎教授的报告,

  • 标签: 恩施州 湖北省 教育局局长 教学管理工作 专题报告 操作系统
  • 简介:应恩施州教育局的邀请,黎法教授于2007年12月4日在恩施州全州教学管理:[作大会上作了“新课程异步教学的基本理论和操作系统”的专题报告。出席报告会的有州人民政府副州长曹毅、州教育局局长冉隆映和全州8个县市的教育局局长等教育教研领导干部,以及全州高中、初中、小学的校长代表,共计300余人。

  • 标签: 恩施州 湖北省 教育局局长 专题报告 操作系统 异步教学
  • 简介:应温州市教育局的邀请,异步教育学创始人黎法教授率新课程异步教学报告团一行6人于2007年12月12日赴温州市出席“黎法‘异步教学’理论与实践专题报告会”。报告会由温州市教育局局长林卫平同志主持,黎教授在会上作了“新课程与异步教学理论和操作系统”的专题报告。

  • 标签: 温州市 异步教学理论 浙江省 专题报告会 教育局局长 理论与实践
  • 简介:结合当前高校实验教学的现有情况,对实验教学改革进行了分析的探讨,提出了几条具体的改革思路。

  • 标签: 实验教学 高校 教学改革
  • 简介:天分九野,地载八荒,有命运之神尤欣,以《两书》为器,书尽众生休咎祸福。世人皆道尤欣无情,一念之间造化弄人,但若命亦有情,命运之神自身的运数又将何去何从?《两书》内,讲不完的人间事,诉不尽的人世间。小编:现在很多朋友都喜欢看玄幻小说,玄幻小说以超凡的想象力为我们展开了一个新的世界,让我们接触到一种前所未有的生活,那么《两书》与其他玄幻小说相比,有哪些特别之处呢?

  • 标签: 玄幻小说 命运之神 一念之间 造化弄人 九野 小编
  • 简介:一、指导思想坚持以生为本,面向全体学生。以全面提升学生的综合素质为目标,以充分调动毕业年级教师工作的积极性为动力,以制定各学科的中考复习方案为基础,以“方案”的执行过程中的监督、调整、反馈为保证,扎实地抓好本届毕业年级的复习备考工作,全面提高本届中考教学质量。

  • 标签: 陆家街中学 武汉市 初中 毕业班 复习备考 异步教学
  • 简介:摘要语文课程标准要求在语文教学中要培养学生的独立阅读能力、情感体验能力以及良好的语感能力。语感是人的一种必备的语文素养和人文素养,如何培养小学生的语感是每个小学语文教师必须面对的现实问题。

  • 标签: 小学语文 语感 培养
  • 简介:进入21纪,回首过去千年特别是工业革命以来,人类在开发利用自然资源创造物质文明、精神文明方面取得了巨大成就,但与此同时,也给人类生存的地球造成巨大的创伤,大气污染、水质恶化、森林破坏、水土流失、资源匮乏、气候异常、物种减少、臭氧空洞等一系列问题困扰、威胁着人类。从1972年斯德哥尔摩会议到1992年里约热内卢会议,人类逐步认识到,只有保护好生活环境和生态环境,才能实现经济、社会的可持续发展。而要搞好环境保护工作,必须培养大批素质高、能力强的环境类专业人才。

  • 标签: 高等学校 环境专业 中国 21世纪
  • 简介:摘要语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。因此,语文教学除了承担培养学生掌握运用祖国语言文字的能力以外,还承担着培养学生的文学素养,陶冶情操,健全人格这个基本任务。

  • 标签: 小学语文 阅读感受 美的熏陶