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  • 简介:摘要怎样提高小学生学习数学兴趣,也是我们教师在工作中常常思考的问题。让学生在探索、发现、体验和解决问题的过程中掌握学习的方法,培养学生认真学习的良好习惯,培养他们主动获得新知识,利用知识进行再创新,充分挖掘学生的潜能,是我们教学的一个目标。

  • 标签: 小学数学 课堂兴趣 师生关系
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  • 简介:摘要学生对参加学校体育的兴趣、爱好和习惯的形成,是一个系统工程,需要采用综合治理方法。在体育课中培养学生对体育的兴趣、爱好,要求和促使学生养成体育锻炼习惯的观念;在新的课程标准与的指导下,充分发挥体育教师的积极性,要大胆改革课堂教学,选择合适的课程内容,采用有效的手段,激发学生的运动兴趣和爱好,养成坚持体育锻炼的习惯。

  • 标签: 体育教师 注重 培养 学生 体育兴趣与爱好
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  • 简介:一个人从生下来咿呀学语、蹒跚学步,到上小学、中学、大学……,用十几年甚至更长的时间专司学习。即使如此。走上工作岗位。又会发现书到用时方恨少,亦或感到所从事的工作离自己的喜好、所学专业渐远.于是重操书本。就算退了休,修身养性之学又丰富多采起来。可见。学习将伴随我们的一生。从这个意义上说。一个人的生命历程就是一个认知和学习的历程.整个人类的历史也就是一个知识传递、积累和创新的历史。特别是当今时代。知识已经成为带动经济发展的决定因素。知识的传播、继承和创新已经成为社会发展的关键.而学习正是这个关键的起点。

  • 标签: “学” 继承和创新 知识传递 工作岗位 修身养性 生命历程
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  • 简介:我认识一个诚实的小伙子,他去年才去世,一辈子可以说是受尽了折磨。克洛德从他懂事的年龄起,就抱定这个想法:"我的生活计划已经定了。我只要闭上眼睛接受我的时代的恩赐就可以。为了跟得上文明的进步,过美满幸福的生活,

  • 标签: 美满幸福 克洛德 这一天 他都 相信自己 冬夜
  • 简介:我妈,她自己都不敢相信自己的操作。我学习能力差,学什么都很慢,理解力也不是很好。小学学的东西很简单,然而大部分人都能考满分的考试我几乎都没考过满分。

  • 标签: 孩子 学习能力 理解力 小学 考试
  • 简介:现代教学理论认为,教与学是老师与学生之间一个双向的过程和教学活动。在教学中既要有教师认真严谨地教学,也要有学生主动积极地学习过程的配合。因为教师的教法制约着学生的学法,而学生的学法实际上是教师指导下的学习方法,因此要提高学生学习语文的兴趣,教师如何生动地教该是一个关键问题。它直接影响到教学效果。

  • 标签: 教师指导 学生学习 学法 教学中 提问 语文
  • 简介:艺术课不是一种单纯教授艺术知识和技能的技术课程,而是一种旨在提高学生艺术和人文素质的人文课程。在艺术课教学中,任课老师如何发挥各自的教学组织能力和课程设计能力,灵活运用探究性、活动性、生成性的教学策略,让学生更主动地介入学习过程,这乃是值得努力探究的一门艺术。本文试就如何运用人文情感艺术,调动学生的探究欲望,使学生积极参与艺术教学活动,提高艺术素养,略谈自己几点做法与感受。

  • 标签: 艺术课教学 人文艺术 教学组织能力 技术课程 艺术知识 人文课程
  • 简介:摘要:在当前社会背景下,教育行业在实际的发展过程当中,对幼儿的各方面教育受到了各界人士的高度重视,然而在此过程当中,幼儿教育们的综合素质能力更是广大人士关注的重中之重。然而要想有效提升幼儿教育的实际效果,就必须对幼师的师德方面予以不断地强化,从而使其能够良好满足幼儿教育各项发展的需求,对于幼儿的心理健康发展也有着非常重要的作用,继而促使幼儿教育工作的全面良好发展。目前 来看,各所幼儿园已经针对弘扬师德师风做出了相应的举措,但是在此过程中,由于该项工作具有一定的紧张性,所以在各项工作的开展过程中,其重要意义并没有被完全理解,从而使得进程相对有些滞后。鉴于此,本文对在幼儿教育过程中积极弘扬师德师风的重要意义做出了分析,并阐述了相应的举措。

  • 标签: 幼儿教育 师德师风 重要意义 相关举措
  • 简介:本文结合作者的实践体会,认清当前高校学生思想方面存在的问题;明确了批评作为一种教育手段的重要性;并对辅导员应该如何抓住批评时机、选用适当的批评方式、合理使用批评用语进行了阐述.为达到真正的教育目的做好前提准备.

  • 标签: 辅导员 批评 艺术性
  • 简介:摘要儿童艺术教育的核心是对儿童进行初步的审美、创美教育,把“审美教育”作为儿童艺术教育教学的目标和教学指南。培养儿童初步感受美和表现美的能力。然而,当前一些家长对孩子的要求及幼儿园的教育方式都背离了“审美教育”这一主线,怎样走出这一教育误区,寓“审美教育”于儿童艺术教育之中,是当前儿童艺术教育必需解决的问题。

  • 标签: 艺术教育 误区
  • 简介:摘要艺术教育对教育系统和社会的主要贡献,在于强调个人和自我创造的潜能,尤其在于艺术能和谐地统整成长过程中的一切,造就身心健康的人。幼儿园里的幼儿正处于涂鸦期与前图式期,教师与家长是引导幼儿感受美、发现美并创造美的重要人物,但受传统观念影响,幼儿美术教育现状不容乐观。本文就幼儿现代艺术教育的现状和存在的问题进行了分析并提出了相应的对策。

  • 标签: 艺术教育 幼儿教学
  • 简介:摘要我国对于高等教育体系中的小学教育专业建设的尝试始于20世纪90年代末,目前尚处在积累经验阶段。因此,如何适应教师教育发展的新要求,构建适应我国国情、具有鲜明特色的小学教师教育人才培养模式,成为当前教师教育改革中具有重要理论和现实意义的课题。

  • 标签: 小学教育