简介:儿童亲社会行为是社会性发展中不可缺少的一部分,对儿童的健康发展起重要作用。影响儿童亲社会行为的因素划分为外部因素和内部因素两个方面,外部因素包括文化因素、榜样的示范作用、学校及媒体的影响;内部因素主要包括认知因素、儿童的情绪状态及个性品质。亲社会行为的培养要从学校和家庭两个方面入手。在学校中要适时开展价值澄清课程,对儿童进行行为修正和规范儿童的道德行为。在家庭中,父母应该为孩子创设良好的环境并为孩子树立好榜样,加强移情训练培养儿童的移情能力,对孩子的良好行为要用适当的表扬强化巩固。另外,应制订统一的教育计划,协调彼此的教育观念,以促进儿童亲社会行为获得更好的成长。
简介:摘要在美术教学中,如果教师可以“巧用”信息技术辅助教学,创设情境,就可以很好地激发学生的学习兴趣,能在较短的时间内传播丰富的感性材料,有助于学生凭借感性材料由形象思维迅速过渡到抽象思维,实现认识上的飞跃。
简介:摘要社会主义核心价值观是正确、主流的价值观念,时代的发展要求我们要在大学生中不断的培育和普及此种观念。本文从社会主义核心价值观的内涵;大学生社会主义核心价值观培育现状;如何有效开展核心价值观的培育等方面对大学生社会主义核心价值观培育进行研究,以期对核心价值观的培育及社会的发展有所贡献。