简介:摘要:随着新课改教学改革的深入,对小学阶段的教育成果提出了更高的要求,即小学教育不仅要为学生日后的深入学习奠定知识储备基础,同时也要保证学生通过小学教育能够拥有良好的思想道德品质和心理健康。因此,小学教育决定试行将德育教育与心理健康教育进行整合的教育方式,来达到新课改全新教学改革的要求。本文就针对在小学教育中将德育教育和心理健康教育进行整合过程中存在的问题,总结了有效的整合策略。
简介:摘要:对于幼儿来说,幼儿园的课程是非常重要的,幼儿正处于成长的初期阶段,他们各方面的素质和能力正处于萌芽时期,所以在这个时候对他们进行有效的教育教学是非常重要的,那么在幼儿园当中幼儿园课程的存在,可以帮助幼儿树立正确的人生观、价值观和世界观,使幼儿更好的认识这个世界,让幼儿更加有效的理解渡口文化,尽管幼儿的认知和理解能力还存在很大的不足和漏洞,但是在这个时期提前让他们对渡口文化的知识进行熟悉和巩固,这样他们才可以更好地面对未来的工作、生活和学习。本文以渡口文化为研究元素,指出渡口文化融入幼儿园课程的策略和研究,相信本文的研究一定是更多的幼儿熟悉入口文化,让渡口文化充实幼儿园课程,给幼儿带来更加美好的未来。