简介：课堂教学是实施“素质教育”的主渠道。但课堂教学的现状不容乐观。教师讲、学生听，教师念、学生记，教师问、学生答，机械被动的教学模式还在普遍使用。教师在课堂教学上力求把知识讲深讲透、滴水不漏，把学生当做知识的贮存罐，导致学生负担过重、在校心理焦虑、高分低能、厌学现象发生。

简介：重读梁启超《少年中国说》,回顾近一百多年来的中国发展历程,思考社会主义核心价值观中“民主”与“法治”的要求,不难发现“国家治理现代化”的关键是解决好“民主”与“法治”的问题。民主体现着国家治理的性质,反映了国家治理基本制度、治理基本形式的特征;法治反映了国家治理的基本方式。“民主”与“法治”紧密相关、高度契合,实现了国家治理性质、形式与方式的高度统一,体现了国家治理的先进性与现代化水平,它们共同指引着国家治理现代化的前进方向。

简介：摘要高职思政课的信息化是当前的趋势，然而如何信息化需要深入研究教育信息化的共性与高职思政课的特性。高职思政课信息化的推进因素是由其特性决定的，也是其信息化的出发点和依据。

简介：摘要：金融治理现代化是国家治理体系现代化的重要组成部分，是关系新时代金融事业发展的根本性、全局性、长期性问题。金融治理体系现代化建设需要推进金融监管体制现代化 ;提升金融机构治理现代化 ;加快金融治理手段现代化，尤其要注重发挥好金融科技在提升金融治理现代化能力的引擎力量。

简介：摘要众所周知，中国是一个历史悠久的国家，其古代的发展中有着许多辉煌的创举。唐朝在中国的历史中是属于非常强盛的国家的。在这一阶段，出现了贞观之治、开元盛世等壮举，也浮现出了许多的历史名人，例如狄仁杰、魏征、房玄龄等。唐朝除了进行了天下统一以外，其对西域的开发和发展也是一大让人称赞的地方。当时，唐朝在西域设立了完整的行政机构，推行了合理的各项制度，进而推动了西域政治、经济、文化的繁荣发展，使中原与西域建立了友好关系，二者之间的交流贸易也更加频繁。基于上述情况，本文将对唐朝对西域的开发和治理进行分析探讨，以求让大家对于这一时期能够有更为清晰的认知。

简介：中国改革发展任重道远,认识大国治理与核心意识的关系与规律格外重要。从突破历史局限性看,核心意识可以破解“政党规模扩大与党力退减”这一怪圈。从大国治理现实需求看,大党治理必须注重核心意识培塑。从大国治理创新看,“政党治理”与核心意识的融合提供了崭新的时代路径选择。

简介：2000年，教育部、卫生部、国家体育总局、科技部、国家民委等5部委(局)共同组织了第四次全国学生体质健康调研，本次调研人数达348768人。检测项目包括身体形态、生理机能、体能素质、健康状况等4个方面的32项指标。

简介：当前，我国大规模统一考试面临着严峻的安全问题，影响着社会的稳定与和谐。大规模统一考试中的安全问题。具有复杂的社会背景。在新的历史时期，对于大规模统一考试的安全控制，需要思维方式的转换和管理方式的创新，从监管走向治理。

简介：成人高考是国家教育考试的重要组成部分,是为国家科学、公正选拔人才服务的一项重要工作,是提高成人文化水平和业务素质的一条重要途径,是体现国家意志的政府行为。成人高招强调专业对口,学用一致,学习形式灵活多样,培训周期短,见效快,具有实效性和速成性的特点,因此.它越来越受到人们的青睐。特别是1986年以来,全国统

简介：考试综合治理是国家教育考试改革的重要内容,是确保考试安全稳定、保证考试成绩真实可信的重要举措。当前,国家教育考试安全面临严峻形式,舞弊与防舞弊斗争复杂,加强国家教育考试规范管理任务艰巨。在分析考试综合治理内涵的基础上,针对国家教育考试安全问题,从提高政治觉悟、健全完善考试机构、创新考试方式方法、加大依法治考力度4个方面,提出相应的对策建议,以期深入推进国家教育考试改革。

简介：教研活动的创新有效是促进教师专业发展的直接要素。笔者通过讲述一次语文主题教研活动“PK名师：我心中的语文”，就青年教师专业成长和教研活动的改进方面提出了三点思考：追寻理想教学境界需要“传承与对抗”名师；提升自我专业水平需要伙伴教师之间的“碰撞与协作”；提升教研活动效度需要切实有效的“平台与途径”。

简介：对话教学是一种互动、交往的教学形态,是课程改革的价值追求与教学观念更新的具体体现。学生在对话的过程中能改变传统的学习方式,充分利用发散思维等思维形式培养创新意识。而要在对话教学中强化学生的创新意识,培养学生的创新能力是重点。

简介：思想政治理论课，是对学生进行思想政治教育的主渠道。改革教学方法，是保障发挥其主渠道作用的有效措施。如何使思想政治理论课成为大学生喜爱的真心想学、用心来学的优秀课程，是教师一直追寻的目标。

简介：摘要为了更好的应对以提高学生学科素养的课堂改革。让高中政治课更好转变学生的学习思想，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，让学生更好的学习政治。让学生成为一个优秀的合法公民，这篇文章用高中政治学科的其中一章节进行研究。

简介：教育部近日发布《关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》和《2006年普通高等学校招生工作规定》，对各地、各有关部门和高校2006年高考工作的报名、考试、录取等相关工作做了详细规定（其中对高考加分政策作了重大调整）。

简介：思想政治理论课考试是高校思想政治理论课教育教学的有机组成部分,加强考试改革是提高思想政治理论课教学实效性的重要环节。学界围绕现行思想政治理论课考试中的主要问题、思想政治理论课考试改革的客观必然性以及现实路径等方面进行研究,取得了一定的积极成果,但也存在一些不足之处,并亟待完善、拓展和深化。梳理与概括这些成果,对于进一步推动高校思想政治理论课考试改革、提高思想政治理论课教育教学的实效性具有重要意义。

简介：摘要广西乐业县马尾松PinusmassonianaLamb幼林针叶遭受松枝细瘿蚊(Cecidomyiasp.)危害，采用2种内吸杀虫剂干部包扎措施进行化学治理之后，已经取得明显的成效。本文主要分析2种药剂的防治持续效果,分析表明35%腾达的持续效果稍好于40%氧化乐果。

简介：　　摘要：研究型教学是思想政治理论课教学改革的重要方向之一。他顺应了新时代社会主义现代化建设对人才需求的发展趋势。思想政治理论课研究型教学回归到了思想政治理论教育的原点，有利于落实立德树人的根本任务 ;有利于激发学生学习主动性，增强学生对国家持久而主动的政治认同 ;有利于把理论和实践结合起来，帮助从学生认知转化为学生实践。新时代思想政治理论课研究型教学要突出问题导向、注重专题化研究和改革教学评价方式，以提高思想政治理论课教学效果。

简介：新课程背景下．如何办人民满意的教育，成为近几年来校长们关注的焦点。反思若干年来学校管理工作，作为教育管理者．我们一直用心良苦地工作，然而在校园里教师显得那么忙碌而疲惫。学生们脸上写满无奈。究其原因，是因为这些年我们在管理中片面强调了组织机构的严密性、计划方案的周密性、规章制度的严肃性和责任分工的明确性，却忽略了核心因素——人以及人的积极性，使教师充满创造性的工作被繁事缛节所割裂、淹没。

简介：一方水土养育一方人。“一方人”受“一方水土养育”所限，其生活就凸显出“本土特点”。本土化习作教学就是要以儿童生活为本，以生活地为圆心、活动范围为半径的生活圆为课程资源，进行本土生活化的习作训练。