简介:现行语文阅读教学存在着一种“戏化”拓展倾向,片面追求构建语文课堂教学的新模式,忽视对文本的研读,强行拓展:或只图热闹,在本不需拓展的时候横生枝节;或牵强附会。将与文本没有很强内在联系的材料生拉硬扯进来。这种“戏化”的阅读拓展华而不实,影响了课堂教学的效果,降低了语文课堂教学的生存质量。要避免这种倾向,应该正确好处理教学目标与教学内容、教学方法之间的关系,充分认识文本研读的必要性和有效性。准确把握文本的主题和思想情感。
简介: 摘 要:班主任是进行班级管理的主体,善于管理的班主任才可以将班级管理得井井有条。既可以使初中生具有良好的学习环境,又可以培养初中生良好的学习习惯。不过,在初中班主任进行管理时,受到初中生自身生长特点的影响,再加上初中班主任面临的压力较大,缺乏先进的管理理念,使得初中班主任管理工作效率得不到有效提升。有鉴于此,初中班主任应该立足于学生特点和当前班级管理存在的不足,采取有效措施进行应对管理,构建平等和谐的班集体,培养初中生良好的学习习惯,提高教学效率。
简介:太阳能电池正肩负着重任:打破石油和煤炭对能源工业的垄断。燃烧它们不仅污染环境,而且还会造成全球变暧。可是任务实在艰巨,太阳能电池们不得不计划一个更加大胆的方案:上天。怎么?在地上待着有什么不好吗?
简介:摘要:科学技术伴随着社会进步得到了全面发展,因此社会上需要很多建筑工程管理师。就这样很多学校开展了建筑工程施工管理专业。其中中职对于建筑工程施工上的专业度有了更高的要求。现如今,每个行业之间的关系越来越亲密,很多学生在学了专业课程以后很难将知识运用到实际工作中去,也就是说理论与实际很难融合在一起,教师应该结合实际情况,以中职为背景探究如何展开对建筑工程施工专业进行教学。
简介:摘要本文通过对初二数学成绩分化原因的探究,认为教师应该在初中这一特殊的生理期引导学生学会自我控制和调节,塑造健全的人格,通过教学方法的优化,激发学生学习兴趣,疏导学生的知识系统,重视思维方式、分析能力的训练和技能培养,指导学生学习方法、习惯,从根本上解决这一初中数学教学的难题。