简介：在媒介融合发展的时代，随着新闻采集方式、表达手段和传播平台的多元化和复合化，传统媒体固有的新闻业务理念和工作方式被打破，并带动了传统媒体内部组织结构、工作流程的巨大变化。这些变化对新闻采编人员的职业素养提出了全新要求——是否具备胜任融合新闻报道要求的出色的新闻策划能力与素质，成为决定编辑、记者们能否在激烈的同业竞争中胜出的核心要素。在此形势下，高校新闻专业为学生讲授新闻策划理论知识并培养相关业务能力的新闻策划课程，针对融媒时代新闻传播业的这种变革，在教学方面开展相应的改革探索，以增强其人才培养的针对性和适恰性．

简介：文章在对比分析国内多所高校广告人才培养模式的基础上,归纳出广告人才培养的典型模式和主要问题。媒介融合的时代呼唤跨界广告人才,而跨界广告人才的培养则需要在培养方案和培养理念等方面进行改进和创新。

简介：小实习生的小小报告摩根士丹利被财经界俗称为“大摩”，成立于美国纽约，是一家全球最富盛名的国际金融服务公司，雇员总数达5万多人。全球顶尖的金融人才都以在“大摩”工作为荣。

简介：大众传媒的发展给高校英语教学带来了冲击和挑战,怎样合理利用媒介提供的最新英文资讯为英语教学服务,是当前需要解决的问题.本文从传播学角度出发,对媒介资料进行归类,并提出了三大应对策略.

简介：新媒介作为一种关系向度的介质，与当前学饺学生德育存在着一定的共通性，为学校新媒介德育工作的实现提供了可能。而学校德育主体的离散性、新媒介自身间功能的现状以及学生反制机理的彰显都消解着新媒介德育工作的实效性。因此，本文本着共建、共享、共创的原则，解读新时期师生关系的演变与出路，探讨学校新媒介视域下德育工作的生成，从而落实与创新师生主体间性作用的新框架。

简介：摘要幼儿园主题性区域活动是介于幼师与幼儿之间的“生成性活动”，同时也是幼儿自我体验、自我建构以及自我发展的必要媒介。近年来，在幼儿教学过程中，我们应不断学习，对主题性区域活动进行研究与实践，而且已取得较大的收获。本文探讨了幼儿园主题性区域活动实施的重要性，并提出具体的可行策略，以期促进幼儿的协调发展。

简介：摘要：基于教学改革，融合现代科学技术的新型教与学的模式是时代的呼唤，它带来了我们课堂的变革，提高了教师的信息化教学能力，激发了教师的创新融合意识。

简介：

简介：很多人看着世界被人类自己糟蹋，深感痛心而又无可奈何，他们这股绝望之情，在十九世纪英国诗人贝多斯(Thomas．Beddoes)所作的诗中已有力地表达出：大自然业已给弄脏，在她每一处秘密的角落里都有人干着那遭瘟的勾当。这些诗句写成以来，老是想把大自然斩草除根的人类更加快速的污染地球，不停手的发明新机器新玩意儿，不住的散播化学合成物。

简介：摘要：数学科目变幻多，形式多，数学课堂也容易变得枯燥、不生动，往往会引起学生的反感。在数学课堂中引入一些数学活动可以改变这一现状。很多人总认为数学活动会耽误课堂的时间，让学生注意力不集中。这时也需要教育者全面客观的面对数学活动，在数学课堂中融入数学活动，可以有效提高学生的学习兴趣，也有利于学生尽快地掌握好知识。

简介：在分析高校文秘专业现有课程体系中媒介素养课程欠缺和媒介素养对现代文秘的必要性之基础上，针对媒介素养的相关范畴和维度，构建了以提升现代文秘职业能力为目标的媒介素养课程体系，并论证了该课程体系的可行性。

简介：摘要：现如今小学生的教育内容已经不单单只培养他们的学习能力，帮助他们养成良好的学习习惯以及促使学生思维能力的提升等，更重要的是要让学生对自身周围的事物有良好的判断能力，从而让学生真正理解什么是“美”。小学体育教育刚好可以在小学阶段，初步帮助学生培养学生的锻炼意识，使得学生对体育运动产生浓厚的兴趣，养成积极进行体育锻炼的良好习惯。在这样一个良性的学习气氛下，体育教师就可以在教学过程中，向学生传递正确的美学教育及理念，让学生真正懂得“美”的意义。由此我们可以认为美育教育是小学体育教学中非常重要的一个部分，它对小学生的成长也有非常重要的意义。

简介：摘要：高中历史核心素养与信息技术融合能够激发学生兴趣，锻炼学生的化学思维，同时，可以化简难题，将学习效率提升，让学生学习变得更加个性化。本文重点探究利用信息技术促进学生历史素养的教学策略，仅供参考。

简介：摘要：德育对于学生的影响深远且具有重要的意义作用，是隐性渗透的教育过程，促使学生能够在学习生活中潜在的受其教育指引，从而形成正确的价值观念及良好的思想道德品质和行为习惯。在数学的教育过程中融合了多个方面的德育元素，对于学生的德育教育有着一定的作用价值，基于此，本文将针对苏教版五年级的数学教育为中心，将其与德育实践的深度融合策略展开思考，以进一步推动德育教育的有效落实。

简介：多媒体在小学数学教学中的应用范围很广,可以创设情境,激发学生兴趣;可以动画模拟,有利于同学们对图形的认识;多媒体还适宜用于传统方法难以讲清楚的变、透、动等方面;运用多媒体辅助教学,能突破教学难点,发展学生思维。

简介：师生之间的文化冲突一直都以他独有的形式存在着,近年来这种冲突变得愈演愈烈。如果师生之间的矛盾冲突得不到正确对待势必会对教学活动产生影响。本文试从师生文化冲突的概念、特征、原因等方面进行阐述,从而进一步得出促进师生之间文化融合的几项策略。

简介：在现代化进程中,中国家庭伦理教育出现了功利化倾向、代际关系错位等问题.这些问题与中国正处于家庭伦理从传统走向现代的特殊时期相关:也是代际伦理日益显露的结果:并且更与家长自身的素养息息相关.作为家长,转变观念、提高自身素质、营造平等民主的家庭氛围有助于使家庭伦理教育健康发展.

简介：

简介：摘要在小学语文教学过程当中，学生学习语文的关键就是掌握好阅读和写作。所以教师在进行教学引导的过程当中，要使两者进行充分的融合，互相的促进学生的语文学习观念养成时。学生能够掌握良好的语文学习技巧，激发学生的阅读能力和写作能力，提高学生的语文学习成绩，所以本篇文章就以小学语文阅读与写作教学人和策略来进行研究和分析。

简介：摘要：在小学，数学是一门十分重要的课程。这是一门需要学生理解公式，明白其中的内涵以及深意的一门学科，如果学生能够学习好数学的话，那么将对学生的全面发展发挥巨大的作用。为此，老师需要采用适合小学生学习的数学方法，主动吸引学生的学习兴趣。只有课堂上的内容是丰富有趣的，小学生才会专心听老师讲课，在不知不觉中提高自己的数学核心素养。