简介：南太平洋上的小龟纵然聪明，不过，最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉，仔细总结，发现其有以下三个特点，称之为老鹰哲学。老鹰哲学之一：看清事实看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了火海，便以为。切安全，便心安理得地耙出了出来，结果呢？只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反，它们看清了还有成干上万隐蔽在沙中的小龟，结果大获丰收!

简介：本文把话语分析在过去五十多年的发展分为萌芽、形成和兴盛三个阶段,总结了每个阶段取得的成就和特点,并分析了话语分析的研究现状.

简介：摘要：英语教师课堂话语是指英语教师在组织和实施课堂教学时产生的话语。它不仅是教师组织和实施课堂教学的主要手段和媒介，还是学生接受语言输入的重要来源。教师良好的教学语言能潜移默化地培养学生良好地的语言素养。因此，教师课堂话语对学习者起着重要的作用。

简介：马克思主义哲学是整个马克思主义的理论基础，是党和国家制定路线、方针、政策的理论依据，是自学考试各专业的必考课。本课程的基本要求是：完整、准确地掌握马克思主义哲学的一系列基本概念和基本原理：学会用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际生活中

简介：在面试型口语考试中，面试官话语是指在面试过程中面试官对考生所说的全部话语。作为特定语域的一种语言变体，面试官话语具有多种功能和特征。面试官话语的好坏直接决定着口语面试的成败，但是，当前还缺乏科学有效的面试官话语评价标准，相关研究亟待开展。本文分析了面试官话语的内涵和特征。探讨了面试官话语评价标准研究的理论基础和主要方法，并就其研究内容提出了初步的设想。

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简介：摘要教师用语言与学生沟通是课堂上不可缺少的重要环节。教师在授课的过程中，与学生进行沟通的方式、语气与用词都直接影响着学生的学习和思想，所以，教师要在小学语文教学中利用师生互动来对学生进行引导，对其产生积极的影响，使学生能够全身心地投入到学习活动当中。教师一定注意在与学生互动的同时，能够让学生感受到教师的关心，感受到学习知识的快乐，能够积极主动地学习语文知识，灵活地运用教师传授的知识内容到实际的生活中去，可以与他人更好地进行沟通和交流。

简介：摘要：小学语文教学中的师生互动沟通问题一直是重点关注的问题，师生的相互沟通与理解是提高小学语文教学成败的关键因素，师生互动的效果决定着小学语文教学任务的顺利完成和教学目标的实现情况。

简介：摘要小学是学生正式的接触教学的最初阶段，而语文作为小学阶段的一门重要学科，不仅能对学生进行知识的传授教育，还能培养学生的理解能力、阅读能力、写作能力、语言能力以及表达能力等。语文是一门基础学科更是一门工具学科，可以说，学好语文是学好其他科目的前提。新课标对小学语文的教学提出了新的要求，要求老师在课堂教学中融入师生互动环节，增进老师对学生的了解，提升学生的语文学习兴趣，促进语文教学目标的实现。

简介：摘要：本文通过高中英语课堂教学观摩，科学分析评估教师话语与教学质量的关联性，发现从控制教师话语量、输入有效的话语、提高提問的质量和给予合理的反馈等四个方面合理使用教师话语，能够提高高中英语课堂教学的有效性。

简介：摘要：近几年，我国教育取得了令世人瞩目的成就，高中思想政冶教育课也获得了迅速发展，在新课程改革的大力推行中，高中思想政冶教育课中的马克思主义哲学教育也需审时度势，在一定程度上进行改革马克思主义哲学反映了一个时代的精神追求和崇高理想，在认识世界和观察世界中发挥着重要作用，教给学生许多正确的方法利用学习马克思主义哲学，学生可以准确认识社会与世界，可以具备一定水平的辩证思考能力，有利于全面认识世界。随着高中思想政治教学改革的深入，在新课程理念的指引下，高中政治哲学课堂教学中，我们也在结合自身实践不断探索比较趣味的教学方式来引导学生进入学习状态，愉悦学习。

简介：＂天人合一＂思想贯穿我国传统文化,其整体性、和谐性、平等性和内生性的哲学内涵折射在教育上具有强效的治理功能。本文从教育哲学角度入手,分析了＂天人合一＂思想对我国当前的教育目的、教育内容、师生关系、教学过程、教学方法以及道德教育这六个方面所带来的效应和启示。

简介：国际21世纪教育委员会《教育——财富蕴藏其中》一书的第一句话就是：“教育——财富蕴藏其中”。这是因为“教育也许是历史和社会的产物，但它并不是历史和社会的消极产物。教育是形成未来的一个主要因素。”因此，我们处于教育第一线的各学科教师，也要尽可能站在努力接近教育的理想境界的高度，来把握自己的教育实践。科学学

简介：摘要格拉姆?阿利森把新时期中美大国关系的变化状况描述为“修昔底德陷阱”，虽然成为西方国家对中美关系的习惯性认识甚至共识，但对它的质疑之声也是在西方首先发出的，并对跨越途径进行了探讨。中国学界这方面的研究，始于对西方“修昔底德陷阱”话语和思维的反驳，盛于习近平访美期间重提“修昔底德陷阱”，深化于打造中美新型大国关系的话语体系。其途径是放弃“修昔底德陷阱”思维，准确把握中美新型大国关系内涵，深化研究中美新型大国关系，打造中美新型大国关系话语体系。

简介：试卷讲评课是教师根据学生的测试情况进行针对性的评析．让师生了解教与学的情况，矫正错误、补缺补漏．提高教学效率、保证教学质量，发展学生的潜能。传统的数学试卷讲评课普遍存在逐题对答案、改正错误、就题论题等问题．以至于有的问题一讲再讲，学生还是一错再错!

简介：摘要“哲学与人生”课程是中职学校德育课程必修课之一，以“人生”为核心和落脚点，通过哲学思想引导学生学会做人，学会走好自己的人生之路。本文针对“哲学与人生”教学中渗透生命教育的方法进行研究。

简介：本文借鉴'成功学'的培训方法,结合笔者的教学经验,提出了'隋景行为教学法'的概念,阐述了该方法在课中的运用及其依据,并就其教学的优点和成败的关键进行了探讨.

简介：我国日益显著的空气污染问题,近来在外媒报道中占据了不少的版面。从及物性的角度入手,采取定量和定性结合的方式,对美国《纽约时报》和《华尔街日报》中的30篇相关报道进行批评性话语分析,试图发现隐藏的作者立场和中国形象。研究表明,该问题的严重性在报道中表现突出,体现了两家媒体对该问题较强的批判态度。

简介：摘要英语课堂应是一个充满“话语交流”与“问题提出”的场所，提问作为课堂教学互动的主要形式，应当引起教师的充分重视。探究如何通过教师提问教促进课堂互动，增加学生的语言输出机会，从而使学生能够积极参与交流，提高学生的语言应用能力。