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  • 简介:为贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决勘,落实《关于印发〈信息专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施办法〉的通知》(国人厅发[2006]8号)的要求,进一步加强信息安全专业技术人才队伍建设,信息产业部电子人才交流中心织实施了“全国信息安全技术水平考试”TheNationalCertificationofInformationSecurityEngineer,NCSE)。

  • 标签: 信息安全技术 人才交流中心 信息产业部 水平考试 NATIONAL 专业技术人才
  • 简介:实证中心设计模式是一种系统性、综合性地进行评价设计的模式,该模式强调要基于证据作出相应的推论,将测验构念、测验任务、评价标准等与测验设计有关的所有要素整合为统一的概念性评估框架,从而为测验设计者提供具有操作性的蓝图和模型,为测验使用者解读测验成绩提供理论依据。在介绍实证中心设计模式的理论基础和概念性评价框架的基础上,分别从构念模型的建立、测验题目的编制、分数的诊断性解释和考试形式的改革4个方面探讨该模式对汉语水平考试设计的启示。

  • 标签: 实证中心设计 概念性评价框架 汉语水平考试
  • 简介:课题组就高中物理教学现状,对不同层次9所普通高中的学生和物理教师开展问卷调查和访谈。结果表明高中物理教学存在以下几个主要问题:(1)以教为本。以教师讲授课本知识、理论推导、实验展示和问题剖析为主要教学方式。(2)多教少学。

  • 标签: 高中物理 教学设计 实践 教学现状 问卷调查 物理教师
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  • 简介:摘要小组合作学习是生本教育的灵魂,有效的小组合作学习是生本教育的关键所在。如何使小组合作学习更有效,是生本教育研究的首要问题。

  • 标签: 小组合作 学习目标 学习误区
  • 简介:观照当下的教育教学改革动向,无论是打破传统课堂形态翻转课堂,倡导教学设计变脸的导学案,亦或是依托网络平台的混合学习模式,倡导学生“个性化陪护”的探索课程,都昭示了“学习者为中心”教育变革核心聚焦。杭州市卖鱼桥小学的任务型课堂正是这一“回归学习”“彰显学习为本”教改理念的实践体现。

  • 标签: 以学习者为中心 任务型学习 课堂设计 混合学习模式 改革动向 教育教学
  • 简介:摘要存在的问题、把握合作时机、营造合作学习的环境、教师科学地指导、有效的激励评价,让“小组合作学习”发挥其应有的实效,让每位学生都能健康发展!

  • 标签: 合作学习 时机 指导 评价
  • 简介:摘要“合作学习(CoperativeLearning)”是本世纪70年代兴于美国,并在70年代至80年代中期取得实质性的进展一种科学理论与策略体系,在《课程标准》的基本理念和课程实施建议中,小组合作学习已经成为一个重要的概念。在自主学习课堂教学模式中,小组合作学习是一个非常重小学数学教学实践中,初步构建“小组合作学习”课堂教学模式。从而培养和发展学生创新精神和创造能力,有效地提高了课堂效率,促进学生综合素质的提高。

  • 标签: 小学数学 合作学习 课堂教学
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  • 简介:【摘 要】课程改革要求教师教学方式转变,树立以学生为主体的教学观念,着重关注学生的参与和体验,强调发展学生的自主能力和合作精神,小组合作学习则可以帮助学生在彼此合作中实现共同发展。现阶段小学美术教师大多采用小组活动的教学方式,但对小组活动的模式认识不足,导致学生对小组活动缺乏兴趣,不利于学生的全面发展。本文主要论述如何运用小组合作学习提高学生的学习兴趣以及提高小学美术教育课堂。

  • 标签:  小学美术 合作学习 高效
  • 简介:应教育部考试中心邀请,台湾大学入学考试中心代表团于2006年9月17—29日来大陆访问。18日,两岸考试中心在北京举办了海峡两岸考试改革研讨会,就题库理论与实践、考务管理、升学指导测验及职业资格证书考试等问题进行了研讨。21—29日,台湾代表团到江苏和浙江两省考察访问。

  • 标签: 教育部考试中心 台湾代表团 台湾大学 入学 职业资格证书考试 海峡两岸
  • 简介:【摘要】在新课程不断改革与实施的背景下,学校对学生团结合作能力的培养越来越重视,因此,在教学过程中,小学合作学习的方式备受教师欢迎。尤其是小学语文教学中,小学合作学习对培养学生合作学习意识具有重要作用,并且能够增强学生对语文知识的掌握,同时提升小学生的语文综合素养。鉴于此,对目前小学语文教学中合作学习教学现状进行简要分析,并且提出了几点小组合作学习教学策略,进一步探讨了在小学语文教学中如何利用小组合作学习提高构建小学语文高校课堂。

  • 标签:   小学语文 小组合作 教学策略
  • 简介:  【摘要】随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也不断在改进和完善,教师在教学过程中,对学生的要求也越来越严格。对于小学语文作文教学来说,我们需要不断注入新的活力,让学生爱上写作,语文学科中的写作环节永远都是教学中的重点和难点,传统教学中的写作教学太过中规中矩,学生很难产生兴趣,大部分学生都只是完成任务式的写作,所以说,在如今的小学语文作文教学中,我们要引进新的教学模式,培养学生从小写作的好习惯。而小组合作和小学语文作文教学就能碰撞出新思想。因此,本文主要以在小组合作的基础上构建小学语文作为新思路。

  • 标签:   小组合作 小学语文作文 新思路
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  • 简介:为适应信息化的发展。建设学习型社会,办好人民满意的招生考试工作,2002年,天津市教育招生考试院在开设“招考资讯”网站的基础上.又建立了“考生呼叫中心”。

  • 标签: 考生 招生考试工作 学习型社会 教育 资讯 天津