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131 个结果
  • 作者: 赵淑娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第1期
  • 机构:[摘要]近年来,边民跨境婚姻的逐年增多,使得跨境民族地区固有的超越国界的民族聚居文化圈得以加强、族群认同进一步巩固,出现了大量与国家核心价值相违背的现象:如嫁入女性无合法身份证明;长期居留我国境内,却不办理入籍、落户手续;结婚不按国家法定程序结婚登记;不遵守国家计划生育政策,超生、甚至跑到境外躲生;其子女由于无户口,需交借读费,不少跨境婚姻家庭不得以将孩子送到境外读书,成为小“留学生”等现象日益成为边境文化安全的隐患,应该积极稳妥的加以解决。
  • 简介:课是土建类工科学生重要的技术基础课,同时也是学生感到学习难度较大的一门课.本文在总结多年教学经验的基础上,提出几点学习的经验和感受,希望对大家有所启迪.

  • 标签: 建筑制图 空间思维能力 读图能力
  • 简介:〔摘要〕近几年,社会对人才需求的结构以发生了很大的变化,目前社会大量需求的是技能型人才,中职毕业生在企业中主要从事产品的制造、装配、设备的维修等工作。这就需要他们在中等职业学校要学习到一定理论知识的同时,主要是练就各项操作技能,提高自身的综合能力和全面素质。机械制图作为中职学校的一门专业基础课程,其的主要任务是培养学生基本作图和识图的能力,围绕这一核心任务,在整个教学过程中还应注意培养学生的动手能力、空间想象能力、创新能力、审美能力,从而提高学生的综合素质。

  • 标签: 〔〕空间想象力直观教学信息技术情境教学
  • 简介:〔摘要〕AUTOCAD作为一种常用的机械绘图工具软件,已在国内广泛使用。职业教育以培养职业技术型人才为目标,对于机械行业,掌握AUTOCAD是中职人员必备的职业技能之一。本文结合本人的工作经验,以绘制一张机械零件图为例,就如何高效的使用该软件绘制准确、清晰的CAD图进行了讲述,方便初学者对该软件的掌握。

  • 标签: 〔〕CAD 绘图准确清晰高
  • 简介:结合《建筑制图》课程一轮的项目化教学实践,简单介绍了项目化教学的方法,分析了本课程项目化教学实践,认为项目的选取应该结合本校学生自身特点,解决教学实践中遇到的困难,提高教学质量,这样才有利于学生的社会适应能力和创新能力的培养。

  • 标签: 高职 建筑制图 项目化教学
  • 简介:新时期社会对职业技能人才的多样化,使职业教育相应调整了专业培养目标,机械制图作为一们专业基础课,如何为培养适应市场的技能型应用人才服务,笔者在教学过程中作了一些探索,觉得用以下几种方法教学效果良好--有机结合、纠错法、听图法。

  • 标签: 机械制图 课程结合 听图法
  • 简介:  人类已进入二十一世纪,科技的飞速发展与人们生活方式的不断进步促进着社会方方面面的变革.尤其是电子技术的飞速发展,计算机辅助设计已被广泛应用.利用计算机可以绘制各种平面和曲面图形,房屋的平面图、立面图、剖面图和结构详图,为工程设计的表现与应用带来了极大的方便,工程制图的理论与技术也得到进一步提高.……

  • 标签: 制图教学 室内设计制图 教学认识
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:计算机辅助设计引起了建筑行业的变革,也为建筑教育提出了更高的要求。本文针对建筑制图课程的特点,介绍了计算机辅助设计应用于建筑制图教学的必要性和优势,讨论了其在建筑教学中优化应用的方法和措施,并进一步评析了计算机辅助设计对该课程教学的应用实效。

  • 标签: 建筑制图 计算机辅助设计 教学
  • 简介:戏曲艺术源于生活又高于生活,其理念与思想深受传统文化的影响。《传统文化与古典戏曲》一书是郑传寅教授于1990年出版的著作,该书站在宏观视角,从传统文化人手,剖析了古典戏曲的艺术美。

  • 标签: 传统文化 古典戏曲 观照 戏曲艺术 宏观视角 文化人
  • 简介:课程改革的深化阶段,将实现四个方面的转化:即出发点由主义转向问题、摆动点由激进转向渐进、支撑点由政府转向学校、测评点由形式转向质量.这是深化课程改革的客观需要,也是此阶段的突出特点,特别是初期由政府所主导的大规模的自上而下的改革将转向以地方学校为主体的变革性实践阶段,凸显的是一种持续稳定、由局部到整体的改革理路,意味着引导性境况的呈现.而中国文化传统的根本特点在于引导性,有别于西方的认知性传统,根源由于秉持“性善”而塑造的“道”(导)的核心理念,其根本遵旨在于通过引导而达成转化与提升.因此,无论是文化自觉与价值认同,还是理论指导实践的有效性,引导性传统对于指导当前的课程改革无疑具有契合性,主要体现在四个方面:性善为本的价值认知、引导性的制度变迁、通权达变的实践策略、和合创生的根本目的.总之,用中国的智慧解决中国课程改革的问题,进而实现学校教育创新是根本出路.

  • 标签: 引导性传统 引导性智慧 课程改革
  • 简介:尊师的传统社会基础和理论基础都已经丧失,但传统尊师观念仍然保留在许多教师头脑中,对现代教育产生了消极影响。尊师传统向现代转换的关键,是尊师观念的现代转换。现代尊师观念的确立,将引起师生在校生活状态和生命形态的改变。

  • 标签: 尊师观念 社会基础 理论基础 现代转换 中国 教育事业史
  • 简介:体育最早是从人们生产劳作、社会事物中的某些活动或动作演变而来的,因此,不同的社会环境和文化背景会催生不同的体育项目。另外,每个民族都有着充满自身特色、独具民族风采的体育项目,这也造就了我国传统体育具有历史久远、内涵丰富、项目繁多等特点。

  • 标签: 民族传统 体育发展 体育科学化 实践研究 体育项目 社会环境
  • 简介:〔摘要〕游泳课程中的游泳是小学阶段的一门重要课程,它不仅仅是学习之余的辅助,更是锻炼学生体魄,增进健康的重要手段,为以后的工作和生活打下一个坚实的身体基础,同时能够锻炼意志,提升游泳教育素养,培养健全的人格,提升心理健康水平,因此,教师在教学中,要改变传统游泳教学的弊端,在新课标的指导下,改进创新教学思路,融入新的教学方法,从而引导学生兴趣,在游泳教学之中,达到“寓教于乐,事半功倍”的教学作用,同时要树立学生“终身游泳和游泳终身”的思想意识,从而使学生受益终生,终生受益。本文结合新课标下游泳课程的要求,浅谈一下教师游泳教学应该如何在实际教学中灵活展开,使学生提升对游泳的兴趣,同时将游泳看为自己一生中的一个重要爱好和生活活动。

  • 标签: 〔〕游泳项目游泳教学基 础能力
  • 简介:文化是一个民族的血脉和人民的精神家园,而国学作为文化中最深层次的部分,则是民族的灵魂。在民族文化中,道德是其中一个很重要的方面。国之本在民,而民之本在德。道德力量至今仍是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。

  • 标签: 文化 民族 灵魂 道德
  • 简介:〔摘要〕采用文献资料,田野考察及访谈,概述了新疆维吾尔族传统体育项目、历史渊源及其形成因素,生态环境影响、经济形态特点、宗教信仰需要和自然生活规律发展是其形成的重要因素。

  • 标签: 〔〕维吾尔族传统体育项目历史渊源影响因素
  • 简介:文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。广义的文化,着眼于人类与一般动物、人类社会与自然界的本质区别,侧重人类独立于自然的生存方式,因其涵盖面非常广泛而称为大文化。狭义的文化,排除人类社会历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,特指社会意识形态,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化。又称小文化。

  • 标签: 优秀传统文化 人类社会 路径 传承 社会历史发展 社会意识形态
  • 简介:1语文教学中渗透传统文化的重要作用泱泱中华五千多年沉淀的文化是凝聚民族精、气、神的一笔巨大财富,是属于全人类的瑰宝。而当代语文守着先人留下的这笔丰厚的遗产,如何来积极有效地汲取传统文化所蕴含的思想、情感、艺术等多重精华,让传统与现实和未来交融,激发其永久的生命力,

  • 标签: 传统文化 语文教学 沐浴 中华 精华