学科分类
/ 25
500 个结果
  • 作者: 王浩
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕本文主要阐述了校园文化的内涵,分析了校园文化的特点,探讨了高校构建校园文化体系的意义和必要性,最后提出了构建校园文化体系应遵守的原则及采取的措施。
  • 作者: 王明禹
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2015-08-18
  • 出处:《教育研究》 2015年第8期
  • 机构:“文化自觉”是费孝通先生首创的文化概念,是一种深刻的文化思考,一种广阔的文化境界,一种具有高度人文关怀和社会责任感的文化理念。所谓“文化自觉”,是指“生活在一定文化中的人们对其文化要有‘自知之明’,明白它的来源,形成过程,所具有的特色和它发展的趋向,从而增强自身文化转型的能力,并获得在新的时代条件下进行文化选择的能力和地位。此外,应具有世界眼光,能够理解别的民族和国家的文化,增强与不同文化之间接触、对话和相处的能力。”近年随着高等职业院校的快速发展,如何将高职教育向着内涵式发展和转变,成为了人们更加关注的问题。若要实现这一育人目标,就必须坚持科学发展观,以反思促发展,以反思促教学,增强文化自觉,加强文化自信,以文化育人,努力完善高职人才培养模式。所谓“文化自觉”,中国著名社会学家费孝通先生认为:“它指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明,并对其发展历程和未来有充分的认识。对于高等职业教育而言,文化自觉所强调的是高职院校对其自身发展的历史与文化传承要有明确的认识和把握,了解其特点、性质、规律,及现阶段存在的问题,以担负起高职教育的历史责任。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕《小学数学新课标》中规定“要使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力。”在教学要求中也强调“使学生能够正确的进行整数、小数、分数四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活。”提高计算教学的有效是小学数学教学一个值得研究的重要课题。让我们共同努力,使枯燥的计算教学焕发出新的生命力,让计算的课堂成为学生期待的乐园。

  • 标签: 〔〕小学数学计算重要性 有效性措施
  • 作者: 周纯江,陈长生
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-04-14
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第4期
  • 机构:摘要:本文从教育自身的属性、社会经济的发展、高职院校的发展和学生职业发展的角度阐述了高职创新教育的必要性,根据高职创新教育的现状,在分析高职创新教育存在问题的基础上,提出以创新竞赛和项目训练为载体,教学与竞赛训练相结合的高职特色的创新能力培养模式。
  • 简介:〔摘要〕于漪老师说过“语文教育质量说到底是语文教师的质量。要造就合格的优秀的语文教师,必须下工夫提高教师的素质。”新课标更注重了学习对人的提升功能。培养高素质全面发展的人才,就要求教师有较高的素养。

  • 标签: 〔〕语文教师综合素质培养提高
  • 简介:经济责任审计是我国经济体制改革的产物,是我国社会主义审计的一个创举.它是随着改革开放的不断深入,适应社会主义市场经济发展促进党风廉政建设的需要而不断完善建立起来的,是中国特色的社会主义市场经济体制的一部分.

  • 标签: 经济责任审计
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕一专多能人才的“专”“能”都是指与实践教学相对应的职业技能,“专”对应的是专业的核心技能,一般通过与之对应的一至数种职业资格证书予以体现。职业资格证书的层次越高,其专业技能就越深入。多“能”是指与专业相关或临近领域的复合职业技能、创新能力与职业基本素质,一般通过各种辅助职业资格证书或辅修专业证书予以体现。对应的职业资格证书越多,其复合技能就越广泛。

  • 标签: 〔〕高职院校一专多能人才
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕本文先对高中生学习英语的必要进行了阐述,提出高中英语教学要注重口语的教学。然后结合本人的教学经验,从三个方面具体论述了如何提高高中英语口语教学。

  • 标签: 〔〕英语口语必要性习语
  • 简介:<正>一、现代生命观与心理素质我们常说要从应试教育转变为素质教育,因为教育的根本目的是要提高民族素质。民族素质包括哪些内涵,各家说法虽有不同,但有四项是公认的:即政治道德素质、文化技能素质、身体素质心理素质。其中身心素质又是基本素质。身体是生命的物质载体,是生物学生命(humanbiologicallife)的具体体

  • 标签: 学生心理素质 重要性和紧迫性 春期 心理发展 心理问题 人格
  • 简介:“强调参与与互动,自评与他评相结合,实现评价主体的多元化。”是当前课程评价发展的基本特点之一,即在评价过程中,重视评价者与被评价者之间的互动,在平等、民主的互动中关注被评价者发展的需要,共同承担促进其发展的职责。

  • 标签: 评价主体 多元化 课程评价 评价方式 自我评价 学生互评
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 张建奎
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-10-20
  • 出处:《教育研究》 2012年第10期
  • 机构:〔摘要〕随着新课程改革的深入开展和中小学教师信息技术培养的全面展开,广大中小学教师运用计算机软件制作教学课件的积极性空前高涨,多媒体技术已经被广泛地应用于教育教学。下面浅谈一下在初中语文教学中运用多媒体的必要性与有效性。
  • 简介:1教材分析本节课是在学生认识到我们应该从自身做起,真正保护生物圈,保护我们所生活的环境的基础上,开展学生探究活动。通过以城市绿色生活为主题的研究学习,让学生亲身感受日常生活中环保点滴,如生活垃圾分类处理,实现学生由认知水平上升到实践水平。

  • 标签: 生活垃圾 分类处理 教学设计 探究性活动 研究性学习 教材分析
  • 作者: 于薇
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕朗读是小学语文教学中的重要内容,其对于学生的语言能力、思维能力以及语文素养的提升都具有重要意义。文章主要探讨朗读对小学语文的重要性,希望能够为小学语文朗读教学的进步提供支持。