简介：研究生是我国社会的高级知识分子，是未来社会的中坚力量。他们的道德水平直接关系到我国经济发展和社会的正常运行。但是，目前研究生道德失范现象却在社会生活的各个领域时有发生。该问题如若不引起高度注意，势必给社会带来严重危害。本文分析了研究生道德失范的表现及主要原因，并提出了相应的解决对策。

简介：师德建设是教师队伍建设的关键。然而，自改革开放以来，虽然高等教育得到了快速发展，但是一些高校对师德建设重视不够，师德建设跟不上形势发展的需要。一些教师敬业精神欠缺，功利思想严重，育人意识淡化，导致高校教师师德失范现象比较严重。这不能仅仅归因于教师本身的问题，高校师德滑坡的内在归因是：古代师德的“圣人标准”解体了，而现代的“常人标准”没有建立起来，其外在归因则是“教育体制”存在弊端。

简介：幼儿教师是幼儿发展中的重要＂他人＂,他们的言语对幼儿发展产生很大的影响。调查发现,当前幼儿教师言语失范现象较为普遍,幼儿教师言语中消极语言过多。这使得幼儿教师不能很好地承担起幼儿的养护者、榜样、中介者等角色,同时也阻碍了幼儿教师自身的专业成长。要提升幼儿教师职业素养、改善幼儿教师言语质量,学校需要促进教师反思意识的觉醒,提升教师自我监控意识与能力;转变教师教育观念,优化外在条件;提升教师专业伦理意识,重塑教师形象。

简介：摘要写作是人类运用语言文字表达自我，倾诉情感的一种内在需要，是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话，它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。作文教学是语文教学的主要环节，如何提高学生的写作水平是每个语文老师最关注的话题。当前中学语文作文教学面临着效果差，效率低的困境。本文旨在探索一种新的作文教学形式，希望能给作文教学注入新的理念让学生把写作当成是一件快乐的事情，在快乐的情感体验中，完成培养学生表情达意能力的目标。

简介：〔摘要〕一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。

简介：《袁氏世范》在中国家训发展史上占有重要地位，其中包含丰富的家庭伦理教化和社会教化思想，尤其在阐述主要家庭成员问的伦理关系，以及居处治家、持家兴业所应遵循的伦理规范等方面均有精辟的论述，它将中国古代家庭伦理教化和训俗的内容与方法提高到一个新的高度。《袁氏世范》的家庭伦理教化思想，对当今的家庭教育及社会道德教化具有重要意义。

简介：近年来，随着我国高等教育的迅速发展，招生规模的不断扩大，各地高等学校开始前所未有的重视师资队伍建设，纷纷出台一些培养、吸收和使用人才的优惠政策。如某经济发达省份的“三不政策”：对愿调入本省高校的优秀人才，可以不要档案、不要户口、不要人事关系等。应该承认“三不政策”，再加上高工资、高福利、高待遇的“三高政策”，确实吸引了一批优秀人才，对促进该省高校的师资队伍建设起了非常显著的作用。如该省实行“三不政策”以来，有一所高校一年内就从全国各地吸收了一百多名学术水平较高的中青年教授，仅从邻省一所同类兄弟院校就挖来了十几名教授。但这并非皆大欢喜，因为这些引进的人才，几乎都是国内高校中的教师，甚至如以上就是邻省周边学校的高校教师，所以此长肯定彼消。导致一家欢乐，多家愁。一方师资力量确实加强了，但另一方损失惨重。还是以上述为例，受“三高三不政策”的吸引(有人称之为诱惑，用词不同，意义可能相近)，那个邻省的同类兄弟院校一下子就被挖走了十几名教授，这十几名教授都是近几年来刚晋升职称的中青年学术带头人，由于“三不政策”，他们不顾与原所在学校签定的所有人事合同，擅自离职，有的人甚至连招呼也没有就不辞而别。之所以如此毫无顾忌，是由于新单位不要档案、户口等等。而如此行为，使原工作学校的教学、管理乃至整个办学活动遭受权大损失，师资队伍建设大伤元气，因为这一走使该校长期以来辛勤积累起来的教授锐减十分之一。更令人担忧的是，该校又有一批中青年骨干教师因受此影响而人心浮动，而那所实施“三不政策”的兄弟院校依然毫无同情之心，又略略准备开始新的一轮挖人。长期以往，经济不发达省份，特别是西

简介：这是“二期课改”背景下成长着的一所“三精”学校——开展精细化管理、实施精致化教学、打造精品化学校。

简介："范跑跑事件"一时成为了人们极大关注的焦点.而其引发的有关道德上的问题更是值得人们去思考.本文将对由"范跑跑事件"中所引发的有关道德问题进行思考,对现道德教育上存在的一些虚假问题的再认识,最后提出道德教育要遵循公平原则.正确处理好利己与利他的关系.

简介：

简介：〔摘要〕初中作文教学是整个中学语文教学中重要的一环，作文能力又是学生语文水平的综合体现。在《语文课程标准》中明确规定写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔、乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。

简介：〔摘要〕班主任是一个班级的管理者与领导者，采取的工作方法直接影响学生与班级的成长，影响着人才的培养。一名合格的班主任，不仅要具有高度的责任感，还必须有恰当的工作方法。

简介：〔摘要〕语文知识的学习与学生字词数量的掌握有直接的关系。丰富的字词量，既能提高阅读理解能力，又能提高写作能力。但是，在进入初中以后，部分教师放松了对课后生字词的教学，只让学生简单抄个几遍了事，加上有些学生对字词积累很不认真，有些甚至对此满不在乎，这样，没有真正达到会读会写会用的目的，长此以往，势必会影响学生语文能力的提高。语文教学万不可忽视对字词的积累。我们所读的每一篇佳作，无不是由精美的词句构成。忽视了基础的字词积累，看不起简单的字词总结，就如同只想要空中楼阁一般，最终无基之楼是要成空的。

简介：〔摘要〕新课改下要求都是不断的更新自己的知识，改变理念。各种教学经验和理论也层出不穷。通过创设真实的情境，激发学生学习热情；通过引导学生参与课堂教学活动，进行积极的自主探索的自主学习就是一个很好的方法。通过指导多种训练，促使学生对自己的学习进行调控，让课堂“活”起来，使学生生动起来。培养学生自主学习能力，是当前教师所面临的一个重要课题。

简介：

简介：〕新的课程理念呼唤着新的课堂，心理学告诉我们，人在自由、宽松、和谐的环境中能最大限度地发挥潜能。经过多次的课堂实践，我从中总结出“绿色”的课堂应该是生态的课堂、是学生“快乐的小天地”。

简介：

简介：摘要《英语课程标准》明确提出，小学英语课堂教学评价是英语教学的一个重要组成部分，小学英语教学中的教学与评价是唇齿相依的关系，它能对教学全过程和结果进行有效的监控。而课堂教学是新课程改革的主阵地，课堂评价的恰当与否直接影响学生学习的积极性与主动性。

简介：燊海井──世界第一口超千米深井李卫四川自贡作为全国历史文化名城，以“盐都”而享誉中外。近２０００年悠久的盐业生产历史，使自贡在人类文明史和科学技术史上，写下了绚丽的篇章，成为中国井矿盐的主要产地。在自贡市大安区长堰塘有一口凿成于清道光十五年（１８３５...

简介：在中国思想史上，“本真”是道教名词，指大道。《辞海》中释义有：犹正道，准则；真实情况，本来面目；犹天性，本性；质朴。那么作文的本性是什么呢？作文教学的正道又是什么呢？探讨写作教学的本真，必须思考三个本源问题：学生为什么写？学生写什么？怎样才能让学生写得更好？这三个问题，都有一个关键词：学生。也就是说，写作课是学生发表见闻、表达思想、交流感情的写作课，学生只有在经历情感表达的过程中才能提高写作能力。