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  • 简介:网络的出现改变了传统的金融运行模式,网络时代金融活动的特点在于其虚拟性、直接性、风险性和电子化.随着我国信息产业对金融发展支持力度不断加强,金融网络化已是大势所趋,但就目前来说,我国金融网络化程度低、问题多.改变这种现状的根本出路在于:硬件上要确保高质,并建立严密的计算机系统和相关健全的法律、法规;软件上要开发自己的保密、防病毒系统及增强金融工作者保证国家金融安全的意识,确保我国金融适应网络时代形势而健康发展.

  • 标签: 网络时代 金融安全 现状 对策
  • 简介:随着计算机网络的发展,计算机作为一种高速的信息处理工具和大容量的信息存储设备已被广泛地应用。而至关重要的网络信息安全已被人们越来越重视。本文就计算机网络信息安全作了介绍和讨论,并指出了应该采取的安全防范措施。

  • 标签: 互联网络 信息安全 网络病毒 网络攻击 防火墙
  • 简介:〕探究式教学是小学教学实践中非常重要的教学策略之一,随着网络技术在小学课堂上应用的不断深入,探究式教学与网络技术的融合越来越受到人们的关注。本文在分析网络环境下小学数学探究教学特点的基础上,对如何在网络环境下应用探究教学的策略给出合理化建议,以供参考。

  • 标签: 〔〕探究教学数学网络环境
  • 简介:随着教育信息化的深化,学习资源的数量已经不是影响网络学习支持效果的关键因素。针对当前主流学习支持平台在学习资源组织方面的一些不足,结合大数据时代新型的数据处理模式和呈现方式,文章提出了基于大数据理念的网络学习资源组织策略:通过构建以知识点为核心的知识元,把学习资源有机地组织起来;借助动态知识地图组织知识元,以便更好地呈现学习资源之间的内在联系;支持资源的重组、重构和共享、共建等,强化面向教师和学习者的个性化操作,从而帮助学习者更加智能化、个性化地学习。

  • 标签: 学习资源组织策略 学习支持系统 大数据处理
  • 简介:本文主要介绍当今校园内部网络安全的几种做法,通过对交换机、路由器的设置,达到区域隔离,各个部门访问网络拥有各自的权限,消除文件泄密等安全隐患.

  • 标签: VLAN TRUNK SVI 交换机 路由器 端口安全
  • 简介:网络教学引进高校是提高课程教学水平的有效手段,网络教学平台是基于互联网实现网上教学的必要条件。本文针对我国网络教学的现状及不足之处,提出选择适合高校发展的网络教学平台是高校面临的一个迫切问题,综合阐述了国内已有网络教学平台的功能,并对高校网络教学平台选择、应用实施策略进行了研究,以期提升我国高校网络教学的水平和质量。

  • 标签: 网络教学平台 网络课程 资源共享
  • 简介:本文简述了当前《网络营销》课程教学理论与实践脱节的现状,并分析了引入网络创业的可行性。在此基础上,笔者在《网络营销》教学实践中,尝试引入网络创业,将理论知识传授、网站建设、理论运用等与网络营销实践紧密有机结合,使学生从整体上掌握课程的精髓,提高学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 网络创业 网络营销 应用实践
  • 简介:网络教育是知识经济时代的一种全新的教育形式,需要探讨、澄清和解决的问题很多,如:网络网络教育的关系问题,网络教育与传统教育问题,网络电子教材与CAI课件问题,网络教育与广电教育问题等等。

  • 标签: 网络教育 网络电子教材 广播电视教育 CAI课件 教学模式
  • 简介:案例教学法是将已经发生或将来可能发生的问题作为个案让学习者去分析和研究,从而提高学习者解决实际问题能力的一种教学方法。本文着重探讨如何巧用网络开展地理案例教学。

  • 标签: 网络 地理 案例教学
  • 简介:教育技术学发展的一个重要方面是研究方法的创新。随着互联网的普及,网络教学成为一种不可或缺的教育形式,由此产生了大量基于网络的对话资源,开展网络对话分析研究为拓展教育技术学的研究方法和技术提供了契机。

  • 标签: 网络 对话分析 话轮
  • 简介:网络心理—道德教育作为心理—道德教育的重要组成部分,既是一种重要的心理—道德教育理念,又是一种重要的心理—道德教育内容、模式、途径、方法和手段。深刻理解网络心理—道德教育这一新的概念,认真研究网络心理—道德教育对象——网童的特点,高度重视网络文化对网童心理—道德的影响,注意发挥家庭、学校和社会三者的教育合力作用,是网络心理—道德教育取得实效应注意解决的重要问题。

  • 标签: 心理—道德教育 网络心理—道德教育 网络文化 青少年 网童
  • 简介:网络教学是以计算机网络为依托的一种教学方式,是信息技术与学科课程教学整合的典型型态。网络教学的实质表现为:①用计算机互联网络技术整合学科课程,网络技术广泛进入学科教学;②网络技术既是整合的手段,也是教学活动的有机要素。学科课程的教学内容、教学方式在整合过程中实现了改造和创新;网络技术的应用也在整合过程有所发展和创造,学习者的信息素养获得提高。

  • 标签: 网络教学 中学 信息资源 创新思维 培养目标
  • 简介:近两年,再就业工程受到了社会各界的关注,对再就业人员的培训工作被提到了前所未有的高度。但传统的集中式教育显然不能满足要求,而网络教学正是解决这一问题的最好途径。但是,由于人们对网络教学还不甚熟悉,上课模式大多仍停留在集体授课形式上,造成了人力、资源的浪费。本文从教学设计的角度出发,对培训对象、内容、机构和目标进行分析,并尝试建立网络再就业培训模式。

  • 标签: 再就业培训 培训模式 网络教学 教学设计 培训内容
  • 简介:建设网络精神文明,为中国特色社会主义现代化事业提供精神动力和智力保障,具有十分重要的意义.建设网络精神文明要做到:积极建设网上的马克思主义阵地;充分发挥网络的舆论宣传和引导作用;建立适应网络精神文明建设发展的法律体系;构筑起网络上的道德精神家园.

  • 标签: 网络 精神文明 道德建设 马克思主义 舆论宣传 引导作用
  • 简介:网络课程中科学的网页结构设计可以为学习者提供很大的便利,网络课程设计者应该根据不同的课程内容选择与之相适应的网页结构形式和导航方式,在制作网络课程前事先设计好一个合理的网页结构。

  • 标签: 网络课程 结构设计 网页 导航