简介:高中生物新课标必修1教材中,关于细胞器的结构和功能是一个重点,由于细胞器的种类多、功能复杂,学生对这部分知识的学习感到比较费劲,难记忆、易混淆是对学习该部分知识点感受的概括。经过长期的教学实践,对如何学习这部分知识,我也积累了一定的经验,现把相关知识分情形归纳如下
简介:幼儿园里常常能目睹这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗,或有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩.也不愿把玩具让与别人玩。幼儿的这些行为是自我中心化的外在表现。目前.幼儿园的孩子绝大多数是独生子女,是家庭中是众多成人关怀、照顾的唯一对象.从而养成了它们乐意接受别人的东西.却不愿将自己的东西让与别人的习惯。作为幼儿教师.应积极利用幼儿园的集体环境和教育情景来帮助他们学会“与人分享”,消除其自我中心心态.促进孩子社会性发展。
简介:
简介:〔摘要〕幼儿园音乐教育的要求是教给幼儿唱歌、舞蹈的粗浅知识和技能,初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力和表现力等,陶冶幼儿性情和品格,多年的音乐教学让我深深感到不能忽视对幼儿音乐兴趣的培养。
简介:语文阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识的意识,以及自学能力培养等方面都有密切联系。因此,培养学生的阅读能力应该成为学校教育的一个重要目标。
简介:写好字,把字写好,讲究一定的书法艺术是学生应具备的基本素质之一。可是近几年来,随着计算机技术的不断普及,相当多的学生已
简介:一、营造民主宽松的氛围保持良好的心理状态,在轻松愉快的气氛中学习,可以使学生具有较强的记忆力,还能活跃思维,充分发挥潜能并保持健康积极向上的心态,促进其主动参与学习。因此,要努力构建平等和谐的师生关系,接近学生的心灵空间距离;当好课堂的组织者、引导者和参与者,适时点拨、引导,给予学生广阔无拘束的空间,使其敢想敢说、敢做,充分舒展学生天真活泼的个性,让课堂焕发出生命活力;及时鼓励学生,
简介:学习的过程,其实质是学习者不断地“生疑——质疑——释疑”的过程。南宋理学家朱熹说过:“读书无疑者,须教有疑。”因此,“疑”是学生学习的关键。只有疑,学习者才
简介:本文介绍了草履虫的采集,培养过程及观察方法等内容,对中学师生做好草履虫实验有参考价值。
简介:〔摘要〕朗读能力的培养如何适应语文教学改革,适应素质教育发展的需要,是当前语文教学面临的一个新问题。因此,如何在语文教学改革中培养学生的朗读能力,现结合自身实践,谈些做法和想法。
“细胞器”知识归纳
幼儿分享意识的培养
幼儿读书兴趣的培养
幼儿音乐兴趣的培养
试论创新能力的培养
幼儿正确坐姿的培养
探索个性培养的途径
培养学生的阅读能力
培养学生写作的几点建议
培养学生良好的书写习惯
数学与创造意识的培养
如何培养学生的探索能力
旅游专业学生能力的培养
培养学生创造思维的尝试
浅谈学生创新能力的培养
草履虫的采集、培养与观察
浅谈学生朗读能力的培养
如何培养学生的数学素质
如何培养幼儿读书的兴趣
浅谈学生历史能力的培养