简介:摘要目的探究营养不良对儿童的健康成长发育造成的影响.方法选取我院2014年1月~2015年1月收治的营养不良儿童55例,将其作为研究组,与此同时选取同年龄的健康儿童55例,将其作为对照组,对比观察两组儿童的健康发育状况.结果研究组儿童的生理及智力发育状况均要明显差于对照组,且两组差异具有统计学意义(P<0.05).结论营养不良会对儿童的生理及智力发育均造成一定的不利影响,为了更好的促进儿童的健康发育,需加强对其营养的科学补充.关键词营养不良;健康发育;影响AbstractObjectiveToexploretheimpactofmalnutritiononthedevelopmentofchildren??shealth.Method55casesofmalnutritionchildrentreatedinourhospitalfromJanuary2014Januarytowereselectedastheresearchgroup,and55casesofhealthychildrenwereselectedasthecontrolgroup,andthehealthydevelopmentofthetwogroupswerecompared.ResultThephysiologicalandmentaldevelopmentofthechildreninthestudygroupweresignificantlyworsethanthoseinthecontrolgroup,andthedifferGencebetweenthetwogroupswasstatisticallysignificant(P<0.05).ConclusionMalnutritioncancausesomeadverseeffectsonchildren??sphysicalandmentaldevelopment,inordertobetterpromotethehealthydevelopmentofchildren,theneedtostrengthenthescientificcomplementtoitsnutrition.中图分类号R155文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1524-01
简介:摘要:早期口腔健康干预对儿童牙齿发育至关重要。它具有多重重要性,能预防龋齿,降低牙齿问题的发生率;培养良好的口腔卫生习惯,为终身口腔健康奠定基础;及时发现并处理口腔问题,保障牙齿正常发育。本研究目的在于深入了解干预的效果与影响因素,为制定更有效的干预策略提供依据,以优化儿童口腔健康,促进其牙齿发育良好,提升整体健康水平。
简介:【摘要】目的:分析常规护理与早期个体化健康教育应用于神经发育迟缓儿童的智力行为发育中的效果差异性。方法:选取2020年1月~2020年12月我院收治的76例神经发育迟缓患儿展开分析,利用电脑随机数分成两组,对照组接受常规教育与生活指导,研究组接受早期个体化健康教育。采用Gesell量表比较两组小儿护理后的发育商评分;采用韦氏智力测试比较两组小儿智力评分。结果:两组小儿干预前,发育商及智力评分无差异(P>0.05),干预后,研究组各项发育商核心指标均明显高于对照组(P<0.05),两组小儿发育商差异显著;两组小儿智力评分差异显著(P<0.05)。结论:早期个体化健康教育可促进神经发育迟缓小儿更好地开展智力发育,提高小儿智力行为发育水平,实现远期健康效应,建议临床普及应用。