简介：〔摘要〕兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。

简介：Web课件作为一种新的课件形式，计算机网络和信息化教育赋予它独特的性质和作用，因而应该有不同于CAI课件的设计思想，这主要体现在链与导航系统的设计上。作者主要从这两方面阐述了Web课外的设计思想。

简介：

简介：〔摘要〕教学中设置问题和进行提问是语文教师公认的进行阅读教学的重要手段。从实施创新教学的课堂改革出发，从培养学生创新能力时代要求出发，我们需要关注学生的提问意识！在一般的课堂教学中，教学过程的延伸是靠提问来进行支撑的，鼓励孩子“敢问”、教学生“会问”。

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简介：〔摘要〕一个学生学习物理，首先接触到的就是物理定律。因此，怎样搞好物理定律教学，必然是每个物理教师首先要考虑的问题。

简介：北师大教授林崇德在《教育的革命》一书中说：“德育为一切教育之本，是教育内容的生命所在，是整个教育工作的基础。”德育内容广博精深，化育行为藏于细节和微小之处．可以说“一言一行皆有仪，一草一木总关情。”作为一所年轻小学，紫岩小学以“致力于孩子一生的发展”的核心理念引领，确立了“德育就是培养儿童生命体验的过程”的德育方向，让德育从书本里走出来．从谈论中走出来．向习惯走去，向生活走去，更向未来走去。

简介：〔摘要〕根据小学数学作业的现状和课程标准理念，数学作业的内容和形式向形式多、内容趣、能有探索与思考的作业方向发展。如果作业设计的达到“三个境界”，为每个学生提供五彩缤纷的发展舞台，让每个学生的素质得以全面发展、智慧得以自由展示、潜能得以充分发掘。

简介：在慕课时代背景下,＂定向者＂教师角色定位已经不能够适应其对教育教学的新要求。教师角色从＂定向者＂转变为＂导航者＂是慕课时代教师角色重新定位的必然要求。这一定位要求教师突破＂定向者＂的角色困境,实现＂导航者＂的角色发展。而实现慕课时代教师角色转变的关键在于建立＂导航者＂的内在动力机制,即要求教师更新观念、终身学习、合作教学。其实现的机理是心理学中的＂自我意识理论＂以及管理学中＂学习型组织理论＂,实现路径是自我觉醒、实践提升、反刍内化的个体转化路径以及构建愿景、建立共同体、开发整合平台的群体转化路径。

简介：〕作为高中思想政治老师要依据教学内容帮助学生确立正确的人生观和价值观，引导学生走出人生迷途，让高中思想政治内容为学生的健康成长导航助力。

简介：本文介绍WIN2000无盘工作站启动的一种新方法,此方法不需要WIN2000终端卡和特殊的网络设备,也不是应用现在最为普及的"PXE"技术来启动,它是利用WINNT时代所应用的"RPL"技术,在WIN2000中溶入WINNT的技术,使组网更加容易.

简介：随着旧年与新年的更替，沉浸在“圣诞快乐”和迎新年氛围之中的学生．给了我这个高三年级的班主任很多问候和祝福。面对学生的信任和诚意．我该如何回应呢？经过再三思忖．并与各任课教师反复商量以后，在2005年的最后一个班会上．我首先对学生的问候和祝福表示了衷心的感谢．并表达了对学生最真挚的祝愿．然后提出了建立和谐班级，在2006年的元月开展“无批评月”活动的构想。

简介：〔摘要〕在我从事英语教学工作的十四年中，在以前的英语教学中，课堂总是出现这样一种现象，英语课充满了欢声笑语，热闹非凡，表面看起来同学们对英语很感兴趣，但是随着时间的推移，学生们的兴趣逐渐消失。诚然，小学英语的确要以培养学生的兴趣为主，但是只有热闹的课堂，没有学生实实在在的知识收获，那么学生的这种学习兴趣也是十分短暂的，这就是为什么随着年级的升高，学生们的英语学习兴趣逐渐趋于平淡的原因所在。

简介：共同愿景的树立是学校改进之＂源＂;双核动力系统的运作是学校改进之＂流＂,可使学校发展中的文化力量得以储蓄、变革、创新和转换。＂源＂与＂流＂的共存为学校改进提供了动力,这是突破学校改进＂深水区＂的关键。＂源＂与＂流＂的共存是具有交往深度、广度和幅度意义的三维文化复合体。

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简介：孙孔懿先生的新著《苏霍姆林斯基评传》，翔实地叙述了苏霍姆林斯基独特的教育事迹、思想历程以及人格境界，描绘了一幅精美的苏霍姆林斯基的肖像画。这部著作，是作者十余年来潜心研究苏霍姆林斯基的一部扛鼎之作，也是这个研究领域的一项最新成果。

简介：由于历史原因,我国大部分城市义务教育资源配置失衡,既不公平,又效率低下,其中校际间教师资源配置的巨大差异是引起择校和教育寻租的根源。构建义务教育师资＂无校籍＂管理制度是实现师资＂无差异＂的有效路径,是均衡教育资源的关键改革。日本的经验及我国部分城市的尝试说明＂无校籍＂管理制度在我国具有可行性,但该制度的成功及效率的充分发挥尚需一系列相关制度的配套改革。

简介：2011年福建高考语文试卷及参考答案公布后．第13—15题《朱启钤：被抹掉的奠基人》的原文作者林天宏，一番“质疑”标准答案不标准的言论．在全国一石激起千层浪。如分值为6分的第15题．原题“作者为什么两次提到6月13日那场大雨？请谈谈你的看法。”原文作者林天宏“对于这一复杂的答案，我自己只答对了一点。”

简介：纯情词人晏几道以我笔写我心,在《小山词》中尽情抒写他对真、善、美的极力追求和想往,而现实的一次次打击使其悲愤无说处,只能在词中沉浸于对往日美好时光的追忆,因身世畸零,故词风凄婉。

简介：徐无闻先生的书法篆刻艺术,运刀行笔瘦硬爽利,结体布局奇逸恣韧,均统一于典雅醇厚的韵味,形成独特的风格;构思可谓着意经营,体现了先生辩证创新的审美观和不泥古不鹜今的审美态度。