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新课
标高
中物理课堂教学的反思
作者：
李超
学科：
文化科学
>
教育学原理
创建时间：2013-07-17
出处：
《教育研究》
2013年第7期
机构：〔
简介：
〕新课程标准要求教师不是单纯的知识传授者，而是学生学习活动的组织者、引导者、参与者。因此要求教师不仅专业功底扎实，还要善于对教学中的问题进行研究和反思。
标签：
〔〕新课程标准物理教学教
学反思
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