简介：社会网络分析是研究社会关系的一种新兴的研究方法。文章以对社会性软件平台——好看簿中庄秀丽博士发起的“数字学习工具操作”活动的研究为案例，深入讲解了如何使用可视化网络数据分析软件NetDraw来做社会网络分析，以期对正在或即将从事社会网络分析研究的学者提供一些指导。

简介：文章以实现知识的关联和可视化显示为目的,构建基于可视化知识地图的日语教学辅助系统,并通过教学实践验证了系统的教学效果.首先,为了对比不同日语语法体系的异同,文章抽选句型和词汇构建日语知识数据库,再创建专家知识地图进行知识关联.其次,文章构建了日语教学辅助系统,导入数据并实现了知识地图的可视化.最后,文章利用系统开展教学实践,通过对学习成绩、知识地图、调查问卷等的分析,发现系统的使用有利于促进知识的关联和重构、加深理解和相互交流、提高学习积极性.

简介：近年来,学校法律治理研究的相关文献数量呈上升发展态势,已经形成了核心作者群和高产机构群,研究集中于公立高校与政府的法律关系,民办学校、公立中小学校和教师的法律地位,学生伤害事故与法律责任以及学校内部治理结构等,还应在研究对象、研究方法、研究视角、人才队伍建设等方面进行深化研究。

简介：校企合作作为职业教育改革发展的核心难题,近30年来也一直是理论研究的热点话题。通过对校企合作研究的期刊分布、研究机构、主题结构等方面的计量学分析和可视化识别,发现职业教育校企合作的研究问题由单方面的合作意愿向双方利益协调机制体制突破;研究方法由经验式、描述式向定量实证研究靠拢;研究视角由单一学科向跨学科转变,这为未来职业教育校企合作理论研究提供了一定的参考价值。

简介：思维导图（MindMapping）是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它能够直观地呈现人类的放射性思维过程，其核心内涵是将形象思维与抽象思维有机地结合在一起。本文在对思维可视化理论和思维导图内涵特征进行分析研究的基础上，提出了在小学英语教学中从应用价值、应用模式和应用实践三个主要方面开展思维导图的应用研究，旨在从理论和实践相结合的层面进一步推动思维导图与小学英语的学科整合，从而有效地增强学生的思维能力，帮助学生构建知识网络，提升学生的理解和记忆，促进学生的知识整合。

简介：随着第四代计算机在上世纪70年代的出现,诸如概念图、地理信息系统、数据丰富的图表、三维信息空间和虚拟现实等可视化形式已迅速渗透到社会的各个领域,古老的历史学也不例外。

简介：在数学教学中,对教材文本、习题解答、学生表现、书刊解析、教学现象等常见的表述,如果也只是当作正常的、非例外的、一般的现象或常识习惯性地去默认、接纳,有意识提高到一个新高度后去再认识、再体验、再探究,那可能是有害的.我们的观点是“常见,但有时不可视而不见”.对此,兹结合案例解读如下.

简介：当前，大数据时代已经来临，教育领域同样积累了海量数据。教育领域已经部署了众多的学习管理系统，在这些软件系统中存储着海量的学习者信息及学习过程数据。如何利用这些数据，使这些数据转变为信息、知识，并为教学决策、学习优化服务，已成为教育工作者以及学习者们所关注的内容。学习分析技术有助于发挥学习过程数据的价值，使数据成为审慎决策、过程优化的重要依据。该文介绍了国内外学习分析技术研究现状，归纳出学习分析技术的关键技术及分析模式，并以实例从不同用户视角包括管理者、辅导教师、学习者展示了学习分析技术在网络学习过程分析中的应用过程。

简介：〔摘要〕摩擦力是高中物理中的重点知识，同时也是难点知识。对摩擦力的考查往往会结合物体的受力分析、物体的平衡、牛顿运动定律的应用以及功能关系。所以，要想突破这个重、难点我们必须对摩擦力有更加全面的认识。

简介：MicrosoftAccess2003是运行在Windows平台上最适用、最受欢迎的桌面数据库管理软件。《Access数据库应用》是计算机类和电子商务类专业的一门很重要的公共必修课。本文以学生实践为基础，以促进学生创新思维发展为导向，提出gAccess数据库应用》课程项目化教学新模式。

简介：<正>沈阳市皇姑区黄河大街小学现有24个教学班,教职工76人,其中高级教师33人,一级教师13人,省、市级优秀骨干教师9人。现任校长李淑萍。

简介：当前我国教育治理能力现代化面临技术支撑不足等问题。文章以大数据为背景来切入教育治理能力现代化，发现大数据为教育治理能力现代化进程带来各种机遇。然而在大数据背景下，我国教育治理能力现代化仍面临诸多困境，如教育治理过程中治理效率的挑战、信息孤岛的阻碍、人才短缺的牵制以及制度设计的缺失等。因此，强化数据治理思维、加强教育治理数据库建设、探索大数据人才培养机制以及突出大数据法律与制度建设，可以视为大数据背景下教育治理能力现代化的路径选择。

简介：本文针对校园网应用系统，异构数据库信息交换与共享困难的问题，较详细的介绍了基于XML的数据交换中心原型系统的设计与实现，系统利用XML具有良好的扩展性、自描述性、形式与内容分离等特性，较好的解决了校园网应用系统问的数据交换与信息共享问题。

简介：本文从分析计算机专业数据库原理及应用课程的教学现状入手，结合学校卓越工程师的人才培养模式和方法的探索与改革、多年数据库项目开发经验和教学体会，从课程体系、教学手段方法、考核方法三个方面入手进行教学改革和实践，取得了良好的效果。

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简介：家校合作是学校、家庭和社区共同承担子女教育责任的过程，在国外也称为“学校、家庭和社区伙伴关系”（School,Family,andCommunityPartnerships）。儿童成长既不只取决于学校，也不只取决于家庭，而是取决于家庭与学校之间持续的、高质量的互动与合作。家校合作能显著减少家庭环境差异对儿童成长造成的影响，对弱势家庭意义重大；制度化的家校合作还能促进和谐家校关系的建立，提升学校教学与管理水平；更在宏观意义上改善教育生态环境，促进教育公平，推动教育改革与发展。

简介：当前各网络学习系统和资源库之间存在着信息孤岛现象.文章以大数据时代为背景,首先认为造成这种现象的原因主要包括数据的多源异构性和新兴网络技术的应用,如系统的异构,模式的异构和物联网技术等.为了解决这个问题,必须构建异构数据共享系统,该系统包括应用层、数据服务层和数据层.与此相关的关键技术应该具备完成海量数据的存储和海量数据运算的功能.其主要解决策略是从非结构化数据库入手解决异构数据融合问题,其中具有代表性的就是noSQL技术,它具有易扩展、高性能、数据模型灵活等特点.在此基础上,通过数据的表示及格式转换、数据互操作和直接数据访问模式等方式,完成异构数据的集成,最终实现网络学习环境之间“直通车”目的.总之,该论文对网络学习环境中的异构数据和集成进行初步的探讨,希望对今后的相关研究起到抛砖引玉的作用.

简介：<正>电教部门的日常管理工作非常繁琐,有资料信息的管理、资产信息的管理以及人员、校际关系等方面的管理等。为了更方便地进行管理工作,许多学校采用了Foxbase数据库或dBASE数据库建立信息管理系统。随着数据库技术的发展变化,新兴的Access数据库越来越显示出其优越性:(1)Access采用了Windows的风格,具有窗口、菜单、对话框、图标和工具栏,以鼠标和键盘同时作为输入工具,大量的操作简化为鼠标点击,具有良好的操作界面,各种复杂的

简介：本文主要分析了影响教育资源创新推广的因素之间的相互影响，从而为教育资源创新推广策略的提出起到更好的借鉴与导向作用。