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15 个结果
  • 简介:摘要传统应试教育在我国基础教育中根深蒂固,在很大程度上影响了当今的新课程改革的实施。学生没有时间和精力接触社会科技和生活实际,使得所学的地理知识与实践应用严重脱节,学生学得也没有什么兴趣。这显然不利于新时代对创造型人才的培养,也难以适应当今社会发展对高素质复合型人才的需要。时代要求我们以新的社会价值观来衡量教育效益,就是要把地理应试教育机制转化为地理素质教育机制。

  • 标签: 新课程高中地理教学反思
  • 简介:〔摘要〕农村教师培训有效性是当前培训急待解决的问题。要提高培训有效性,必须准确把握农村教师培训需求内涵。创新培训模式,激发培训原动力,以提升教师教学实践能力为重点,突出培训两策略,建立培训有效性长效运行机制。

  • 标签: 〔〕农村教师培训有效性 创新模式长效策略
  • 简介:〔摘要〕翠竹森森,溪水潺潺,静谧的教师进修学校迎来了一批新的客人,青山绿水之中响起了琅琅书声。一次次专题讲座那么精彩,对我们着很强的指导作用;一堂堂示范课那么灵动,富有生命力,让我受益匪浅。我从特教转入普教,除了一颗爱心与耐心,其他一切从零开始。我如饥似渴地汲取着专家和其他教师们的经验,希望能提高自己的对于语文教材的把握,提高自己的语文水平,提升自己上课的能力和对课堂的驾驭能力。

  • 标签: 〔〕语文教学教师培训心得 体会
  • 简介:〔摘要〕10月20号,在二中很荣幸观摩学习了两节示范课及讲座。本次数学培训,内容丰富,形式多样。这一天,培训既有理论提升又有实践听课,既有专家讲座,又有互动交流。在这里,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,从数学文化和素质教育的角度进一步认识了数学的价值、数学的美。反思了以往工作中的不足,使自己收获不小,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会

  • 标签: 〔〕教师培训数学教学心得 体会
  • 简介:摘要针对电工进网作业取证培训,分析学员特点及存在的问题,创新培训方式,找出关键因素,尽快提高学员专业知识及技能操作水平,提高电工进网取证通过率。

  • 标签: 创新培训方式通过率
  • 简介:〔摘要〕本研究结合词汇课堂教学对学生进行了词汇学习策略培训,旨在验证词汇学习策略培训的有效性。结果表明,词汇学习策略培训不仅能有效提高学生使用词汇策略的能力,促进学生自主学习能力,而且有助于提高学生词汇成绩和英语总体水平。

  • 标签: 〔〕英语学习词汇学习策略 培训研究
  • 简介:〔摘要〕焊接技术在工业中是一种比较重要的加工技术,其广泛的应用在制造业中。电焊工在工种类型中属于特种工种,由于其施工环境比较危险,电焊工在上岗之前都要经过严格的培训,有一定的专业技能并取得上岗证,才能走上工作岗位。电焊工技能操作培训,主要是强调对于动手能力的训练,针对技能动作形成的规律,选用合理的指导方法,有助于提高学员学习电焊技能的兴趣,从而提升操作技能。

  • 标签: 〔〕电焊工技能操作培训
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  • 简介:教师培训者专业困境的根源在于对服务对象研究的缺失。这使教师培训者在培训课程与教学方面表现出对象感缺乏,目标和内容科学性欠缺以及形式、方法应用适切性较弱。教师培训者应基于成人学习特点,在培训需求调研、课程与教学目标体系构建、课程体系的建设以及课程与教学的实施等方面提升自我的专业能力。

  • 标签: 成人学习 教师培训者 专业能力
  • 简介:〕本文首先分析了我国高校体育教育的发展机遇,然后回顾了我国高校体育教育专业人才培养方案的发展历史,并分析现有体育教育培养方案的问题现状,其中人才培养方案没有与时俱进,课程设置、培养途径不合理,师资队伍综合素质较低是体育教育现存的主要问题,文章结合具体问题提出了针对性的改革建议。

  • 标签: 〔〕人才培养方案课程设置 培养途径师资队伍
  • 简介:为了中小学幼儿园教师能够更好地适应信息技术的发展,促进教学能力的提高,对在职中小学幼儿园教师开设信息技术培训课程,是适应教育发展的需要,也是教育改革的需要。本文结合自己多年从事教师信息技术应用能力培训的实践与研究,简单剖析了在职教师信息技术培训课程的特点,明确了在职教师信息技术培训课程建设的内容,并对在职教师信息技术培训课程的实施提出了自己的看法。

  • 标签: 信息技术培训 信息素养 课程建设
  • 简介:〔摘要〕版画是一门不可替代的、独具特色的课程。在以往教学及其实践中存在被忽视的现象,有相当一部分学生不了解、甚至从未听说过版画。因此,宣传、普及版画教学变得重要而有意义,同时,具有地域特色的版画也需要更多的青少年来传承和发扬。

  • 标签: 〔〕中学生版画教学实践 研究
  • 作者: 黄路阳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]人才培养方案是人才培养的顶层设计,是培养目标转化为具体教育教学实践的桥梁。在我国当前的高等教育中,人才培养方案的极端重要性及其编制未得到应有的重视,人才培养方案的编制基本还停留在原始的经验演进模式,个别学校或专业采用了泰勒的目标模式,实践模式是美国著名课程理论家施瓦布提出的课程编制理论,指出课程价值是实践旨趣,课程主体是教师和学生,课程开发方式是集体审议。本文总结了在小学教育本科专业应用实践模式编制人才培养方案的经验,试图为人才培养方案编制提供有益的参考。
  • 简介:2013年6月21日,“2013年全市区县学籍管理员会议暨学籍异动平台培训会”在上海远程教育集团国际会议中心成功举办。上海市教委基教处副处长颜慧芬、基教处朱厚静、基教处倪冬彬、远程教育集团副主任王宏、市电教馆馆长王民、市电教馆副馆长张世明出席了此次会议。全市17个区(县)学籍管理员20余人以及项目公司领导参加了本次会议。会议由市电教馆馆长王民主持。

  • 标签: 管理员 培训会 学籍 成功 市区 国际会议中心