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共 12 个结果

如何提升图书馆服务理念

作者：王蕾
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-02-12
出处：《教育研究》 2013年第2期
机构：〔摘要〕图书馆是社会知识、信息保存与传递、扩散的重要机构之一，它通过收集、整理和保存文献信息，实现思想、知识信息的交流，从而提高社会成员的文化教育水平，提高社会的科技实力和创新能力，促进社会经济的发展与社会进步。在知识经济时代，知识、信息成为社会发展重要的资源，知识管理、信息资源管理具有重要的意义。图书馆工作是教学、科研的有机组成部分，是办好学校的基本条件之一。学校图书馆在现阶段应进行目标创新、服务创新和角色创新，要利用自身优势，立足于满意服务向知识服务方面的转化，给读者更好、更高水平知识服务的同时，加强个性化服务及数字化服务。

简介：
标签：〔〕图书馆服务理念提升探讨

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物业服务企业知识管理体系构建研究

作者：高珂强
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-03-13
出处：《教育研究与实验》 2013年第3期
机构：高珂强

简介：
标签：知识管理知识管理体系物业企业核心竞争力

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论高校后勤的“服务育人”作用

作者：梁忠厚
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《教育研究与实验》 2013年第5期
机构：梁忠厚

简介：
标签：高校后勤服务育人作用

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民办高校党建服务中心机制探索

作者：齐建民
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-01-11
出处：《教育研究与实验》 2013年第1期
机构：[摘要]民办高校是中国特色社会主义高等教育事业的重要组成部分，是推动我国高等教育发展的一支重要力量。抓好民办高校的党建工作，对于全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，确保民办高校健康发展，维护校园和谐稳定，对于加强和改进大学生思想政治教育具有十分重要的意义。民办高校党的建设是新形势下我国高校党建工作的新领域，也是当前我国高校党建工作的薄弱领域。党建工作力求取得实效的关键是要抓住围绕培养建设者和接班人这个中心抓党建，党组织要增强党建服务中心的意识，寻找服务载体，健全服务机制，拓宽服务渠道，为完成学校的中心任务提供精神动力、思想保证和智力支持。

简介：
标签：民办高校党建机制

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论农业主体公共营销服务水平的提高

作者：李肖军
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《教育研究与实验》 2013年第5期
机构：李肖军

简介：
标签：农业公共产品公共服务

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让多媒体更好地服务于语文教育

作者：张英
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-07-17
出处：《教育研究》 2013年第7期
机构：张英

简介：〔摘要〕小学语文教学如何能改变传统的以教师为中心的教学模式，实现教育手段的现代化是目前教学改革的一个重要课题。本文从如何加强小学语文教学与现代信息技术的有机结合以及如何运用多媒体辅助教学等方面进行初步探索．提出了小学语文教学实现教育手段现代化的具体建议。
标签：〔〕小学语文教学现代化

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高端餐饮全线遇冷下的《酒店服务专业》教学

作者：邓睿
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-04-14
出处：《教育研究》 2013年第4期
机构：笔者就当前高端餐饮的遇冷原因及其对《酒店服务专业》教学的挑战进行了分析，并提出了相应的对策。

简介：
标签：

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高校后勤服务的教育属性和经济属性探讨

作者：尹建康
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-03-13
出处：《教育研究与实验》 2013年第3期
机构：尹建康

简介：
标签：高校后勤服务双重性

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如何提高高校图书馆的服务质量刘会敏

作者：刘会敏
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-06-16
出处：《教育研究》 2013年第6期
机构：〔摘要〕在高校发展过程中，高校图书馆扮演着支持教学、科学研究、培养高素质人才、推广服务的多元化角色。同时，作为高校广大师生获取知识信息的重要途径，图书馆服务质量建设格外重要。

简介：
标签：〔〕图书馆服务质量

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课程开发与设计如何为培养应用型金融人才服务

作者：王纯
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-01-11
出处：《教育研究与实验》 2013年第1期
机构：[摘要]随着经济的全球化和资本市场一体化的不断推进，新的经济环境、新的市场力量正在重新定义各行各业、各种不同类型的公司的经营方式。应用型金融人才是各行各业从事经济管理的高级人才，金融本科院校担负着为社会各行各业培养从事经济管理的高级人才。因此其课程的开发与设计应该既适应新的经济环境的社会需求，又具有行业特色。本文重点阐述新时期金融应用型人才的特点，以及课程的开发与设计如何更好地为培养应用型金融人才服务。

简介：
标签：应用型金融人才课程开发课程设计

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让学生体验数学知识来源于生活并服务于生活

作者：安卫琴
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-02-12
出处：《教育艺术》 2013年第2期
机构：安卫琴浙江省天台县前山中学317200

简介：
标签：

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教育信息化融入基本公共教育服务的理念与途径——以北京市为例

作者：李奕;宫辉力
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-08-18
出处：《中国教育学刊》 2013年第8期

简介：教育信息化融入基本公共教育服务面临着教育服务质量提高、机会均等扩大、信息化优势彰显等诸多方面的现实需求。北京数字学校是教育信息化融入北京基本公共教育服务的新探索,其目标是实现无差别地保证每个学生、每所学校＂可获得＂＂会应用＂＂能扩展＂,实现基本公共教育服务的全覆盖,满足学生学习需要和发展需要,在学生真正拥有自主选择权利基础上实现真正意义上的教育公平。
标签：教育信息化基本公共教育服务北京数字学校

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