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  • 简介:创新是一切民族生存、发展与进步的动力,是民族兴旺发达的灵魂。一个民族要强盛不衰,必须要增强全民创新意识,不断提高创新能力。提高全民族整体创新意识与能力,就应从娃娃抓起。陶行知先生高瞻远瞩,在世纪之初就提出许多关于培养学生创新意识和创造才能的精辟论述。其中,有关“解放孩子”的论断,至今读来仍发人深省,仍有指导当前素质教育的现实意义。

  • 标签: 创新能力 素质教育 《陶行知文集》 教育思想 教学模式
  • 简介:星期三开设的选修社团有“快乐读写”、“趣味数学”、“棋类手谈”、“十字巧绣”、“渔香剪纸”、“童戏入画”、“葫芦丝韵”、“腰间戏鼓”、“我爱航模”、“动画起飞”、“社会实践”等43个,采用学生走班形式,每位学生根据自己的兴趣爱好,通过网络平台进行双向选课后参与各项活动;星期五下午按级段开设社团项目,采用教师走班的形式,学生参与不同教师精心组织的活动。

  • 标签: 学生参与 温岭市 放行 纪实 小学 课堂
  • 简介:“学生解放行动”的理念与价值学生解放行动就是为每个学生创设适合的教育——把学生从过重的课业负担、学业负担和心理负担中解放出来;让学生在自主学习实践和发展成长的过程中,展现个性的魅力,体验成功的喜悦,享受快乐的童年。

  • 标签: 心理负担 学生 放行 温岭市 纪实 小学
  • 简介:解放教育何以可能是弗莱雷教育思想的前提性问题,也是深刻理解他的教育思想的关键。"否定性"为解放教育奠定了可能,具体包括以下三个方面:意识的否定性是解放教育的人学起点,历史的否定性是解放教育的本体论基础,否定之否定是解放教育的关键。

  • 标签: 解放教育 保罗.弗莱雷 否定
  • 简介:学生在学习英语时面临较大的困境是单词记不住、文章读不懂。针对这种情况,教学工作者常常会重点分析单词,在对提高学生单词识记的方法上下功夫,如前缀后缀法、同义词反义词法等。这些方法技巧从某种程度上说是有效的,学生能够通过死记硬背的方式掌握单词的原始意思,但是在考试阅读中将其置于文章中却常常会发现单词在文中的意思根本与平时识记的意思不一致,如果按照单词原意解读文章就会“差之千里”。单词积累量虽多但不能正确理解文章的情况会给一直努力背诵单词的学生造成心理压力,甚至会让他们感到徒劳无功。

  • 标签: 英语教学 解读 语法 教学工作者 学习英语 反义词法
  • 作者: 郭风军
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕多媒体作为现代化教学的一种手段,在优化教学过程,激发学生创造性思维,提高课堂教学效果,有效地实施素质教育方面起着重要的作用。随着科学技术的不断发展,老师、学生、多媒体已构成课堂教学系统的三大要素。在数学教学过程中恰当地运用多媒体,可以引起学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,使学生更加轻松、愉快、快速、高效地获取知识,发展思维,形成能力,从而达到最优化的教学效果。下面结合我的教学实践,谈谈如何运用多媒体课件,来优化数学教学效果。
  • 作者: 梅志军
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的有效性及高效性,我们必须本着“让每一个学生都学得好”,以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习效率。
  • 简介:

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  • 简介:中外学界对民国童子的研究主要追溯其发展历程、剖析其教育价值,少量研究运用身体社会学的视角分析了南京国民政府如何运用这一组织对儿童加以规训。已有研究分析了童子在中国的诞生、发展和特征,探讨了中西童子差异,童子的“中国化”、地域性发展等问题。部分个案研究有助于今入理解民国时期不同地域、学校、组织办理童子的差异和经验。童子的组织和训练在教育目的、内容、方式上有可取之处,与爱国教育、公民教育密切相关,能对儿童的身心发展产生积极的影响。未来的研究应充分、客观而警觉地利用现存的童子军史料,融合教育学、历史学、社会学、心理学等学科的理论与方法,归纳中国组建童子的经验教训,进一步剖析童子的组织、活动、理念、方法和训练过程,探讨其何以、如何成为“童子教育”,为当下中国的儿童组织和儿童教育提供借鉴。

  • 标签: 民国童子军 儿童组织 童子军教育 儿童社会化
  • 简介:<正>20世纪80年代,是中国实行改革和开放的年代,是中国基础教育得到长足发展的年代。尤其是80年代的后5年,《中华人民共和国义务教育法》的颁布和实施,在中国教育史上揭开了新的一页。中国的教育,尤其是中国农村的教育已经发生了而且还将继续发生巨大的变化。

  • 标签: 农村教育 长足发展 中国基础教育 技术教育 教育事业 办学条件
  • 简介:构建社会主义和谐社会,是我们党顺应时代发展要求和社会发展规律。积极推进中国特色社会主义事业做出的重大战略部署,标志着我们党执政理念的进一步成熟。我们所说的和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,和谐校园也应该是团结友爱、礼让诚信、公平有序、充满着创造的激情、荡漾着人文主义关怀的校园。建设和谐校园,是构建和谐社会的重要组成部分。

  • 标签: 和谐校园 大丰市第三中学 教育质量 人际环境 学校管理 办学效益
  • 简介:初级指挥院校教育发展经过了革命战争、社会主义改造等五个大的变革时期,每个时期都有鲜明的特点;通过对陆初级指挥院校教育发展历史进行探究,能够纵向了解各时期院校的特点,并能为现代的教育发展提供借鉴,为新时期教育改革提供各时期发展特色的依据。

  • 标签: 陆军指挥院 教育 历史研究
  • 简介:个旧因锡而兴,因锡而名,也因锡形成了独特的文化结构.只有解放思想,才能使个旧的文化旅游事业走上创新之路,也才能使个旧的文化旅游得到真正的发展.

  • 标签: 解放思想 创新 发展 文化旅游 文化
  • 简介:烟台开发区教育在党和国家教育方针政策的指引下,在工委管委的正确领导下,在社会各界的关心支持下,以“打造教育强区,办人民满意教育”为目标,以发展为主题,以改革为动力,全面加强队伍建设,强化学校管理,推进素质教育,教育质量稳步提高,教育教学硕果累累,教育事业焕发出勃勃生机。

  • 标签: 教育强区 人民满意 清单 国家教育方针 烟台开发区 学校管理
  • 作者: 张锁
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕选择了教师职业,就是选择了奉献;选择了教师职业,就等于拒绝了浮躁和奢华。因为,教育是奉献,而不是索取;教育是公益,而不是功利;教师要自重,才能受到尊重;教师的师德高尚,才能培养出优秀人才。因为,教育是奉献,而不是索取;教育是公益,而不是功利;教师要自重,才能受到尊重;教师的师德高尚,才能培养出优秀人才。要自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职责之便谋取私利。
  • 简介:〕小学数学教师要不断提高教学艺术,从教材内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,让学生在感知、认知的气氛中想学、乐学、会学、学会,使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界,从而更加热爱生活,热爱数学。

  • 标签: 〔〕小学数学教学兴趣导语情境电教媒体