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  • 简介:由于学院对师资科研队伍的重视资源倾斜,高职行政管理队伍人员流失严重,直接影响并限制了职业技术学院的整体管理水平的提升。只有深入了解流失原因,寻求对策,建立先进科学的人力资源管理机制,激励保留行政管理,才能全面提升职业技术学院的管理水平,促进学院的长远持久发展。

  • 标签: 高职院校 行政管理 人员流失
  • 简介:教学工作是高校的中心工作,教学管理工作是学校管理工作的核心。随着高等教育改革步伐的加大,高校的教学管理工作面临着巨大的挑战。要与时俱进,实现科学的教学管理,作为管理主体的教学管理必须具备较强的综合素质。本文所论及的教学管理,主要是指高校院、系办公室的教学管理者,这些人员是教学计划领导决策的具体执行者,

  • 标签: 高校 教学管理人员 素质要求 学校管理 教学质量 政治素质
  • 作者: 王海亚
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-05-15
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第5期
  • 机构:摘要:在高职院校教学一线工作的教师易引起职业倦怠,高职院校教务管理人员中也同样存在职业倦怠。本文列出了高职院校教务管理人员和教师职业倦怠的普遍表现,重点对两者引起职业倦怠的成因作了比较分析,并提出了对策建议。
  • 简介:当前人事档案管理存在很多问题,解决这些问题必须加快档案的社会化管理的开放性进程,切实提高管理者自身素质,提高档案管理的现代化程度.

  • 标签: 档案管理 存在的问题 应对策略
  • 简介:开发学生档案管理系统中的技巧有:将包含系部、年级、专业班级等字段的组织结构数据从Excel工作表导入Access数据库;按树型结构浏览所有系部班级的组织结构图;批量创建班级对应的多级目录结构,便于从Excel导入对应班级的学生档案信息.

  • 标签: 档案管理 EXCEL 导入 组织结构图
  • 简介:〕学校档案是学校工作的真实写照,在学校工作中起着承前启后的作用。因此如何做好学校档案信息资源管理工作显得尤为重要。本文就新形势下如何做好学校档案管理工作谈些看法。

  • 标签: 〔〕学校档案重要作用存在 问题如何创新
  • 简介:由于行政级别造成的大学组织之间的“区隔化”,大学组织的人事制度改革不能改变其内部的复杂利益格局,大学组织的绩效工资改革不能充分发挥激励功能,作为事业单位的大学组织变革陷入困局。要破解大学组织的改革困局,从长远说来还得根基于教育反作用于社会的机理,发挥教育的超越性功能。

  • 标签: 国民性 大学组织 事业单位 社会担当
  • 简介:摘要本文分析了技师院校学籍管理中存在的问题及原因,并提出了建立健全规范的管理制度、建立网络化的学籍管理、推行学分制、强化服务意识、提高学籍档案管理素质等解决对策

  • 标签: 学籍管理网络化学分制
  • 简介:只有不断与时俱进,创新高校档案工作的内容与形式,才能解决成人高校档案管理工作面临的诸多问题,使其跟上当今未来世界发展的步伐,更好适应和服务于社会,才能满足社会主义市场体制的需要。

  • 标签: 档案管理 成人高校 问题 创新
  • 作者: 马洁,佟丞,刘卫智
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-08-18
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第8期
  • 机构:摘要:高校学生档案记载着学生的学习经历、成长过程和综合表现,是学生立足社会和社会选拔任用人才的“原始依据”,关系着学生的前途命运,对社会、高校和学生具有重要的意义。当前高校学生档案管理存在较多问题。加强制度建设、完善体制机制、丰富档案内容、做好宣传教育、拓展档案服务是提高高校学生档案管理水平的主要路径。
  • 作者: 朱红茹
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:高职院校在学校的历史沿革、办学方向和学校规模等方面的特殊性决定其档案管理的特殊性。文章对高职院校在实施《高等学校档案管理办法》过程存在档案机构的设置、档案人员的配备、归档门类的确定和学术研究缺失等问题进行了分析,并提出了相应的对策。
  • 简介:本文针对目前高校成人教育档案管理工作中存在的问题,从实际出发首先提高成人教育工作者的档案意识,改革传统档案管理模式,加强档案管理制度建设,加强档案管理队伍建设,使成人教育学籍档案达到齐全完整,真实规范,科学正规.

  • 标签: 成人教育 学籍档案 管理 科学化 规范化
  • 简介:随着科学技术现代教育的发展,教育情报事业引起了越来越多的国家及其教育领导部门的重视。有效地发展利用教育情报已为教育现代化的重要标志组成部分。美国、日本、苏联、联邦德国等文教发达国家在这方面有过许多有益的经验可为我们参考,下面先作一些简要的介绍:美国在十九世纪末,美国就感到要处理好教育方面的诸多事务,需要建立进行情报交换的中央机构。从1887年美国始建联邦教育局开始,就把收集统计资料、指导研究、传播有关美国教育状态进步的情报,包括学校学校系统的组织与管理,以及教学方法的情报当作

  • 标签: 情报事业 情报科学 领导部门 国际教育 教育发展战略 情报系统