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  • 作者: 邹玉富
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构:学校是社会的缩影,学生的作文,应该放到这个社会中去检验;学生是教学活动的主体,作文教学应该让学生全程参与、积极投入;学生是正在发展着的独立的个体,应该让他们学习对自己的所作所为(尤其是白纸黑字的文章)担负责任。不论从哪方面说,都应该充分利用学生的写作文本,在发展语文能力的同时培养他们的良好习惯,为他们将来走入社会打下基础。
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  • 简介:摘要师生关系不仅影响教育教学质量,而且还影响师生身心健康发展。所以,能否处理好师生关系既成为教育成败一个关键,又成为社会平安、和谐与否重要因素。作为教师,应该积极主动地为建立良好师生关系多作努力。

  • 标签: 建立 良好师生关系 社会主义新型师生关系 体会
  • 作者: 王鸿燕
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构:“让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣”(《语文新课标》}。情感是语文学习中理解和表达的心理基础。只有激发学生的情感体验,才能准确地理解课文的思想感情和写法,才能细致地表达自己的思想感情,才能美化情怀完善人格。因此,语文教学必须重视情感教育,在教学活动中充分开发利用情感因素,扩宽学生的精神空间。
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