简介:
学生动起来就成功吗?
让学生动起来,提高语文教学的有效性
“类运动”问题求解例举
例析天体运动试题
“让学生动起来”是提高课堂效率的有效手段——由我的亲身教学经历所想到的
匀速圆周运动小结
例析运动物体分离条件
例析匀速圆周运动
电荷的四大典型运动
平抛运动的特点知多少
带电粒子在电场中的运动
反思三道曲线运动错解题
力与运动关系中“保持”的含义
浅析带电粒子在电场中的运动
应用牛顿运动定律的三类题型
分析带电粒子在复合场中的运动
对比运动学中四个相仿概念
非匀变速直线运动的s—t图像
辨析平抛运动中的变化量与变化率
应用数学归纳法求解运动学问题