简介:
简介:摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神,发扬优良传统,具有正确的人生观和价值观,具有全面素质的一代新人。在新课程背景下,要转变教育理念,学生是学习的主人,是发展的主体。只有把德育放在首位,培养更多的真善美人才,和谐社会才能成为现实。
从时代背景看李白诗歌风格形成的因素
利用情商因素搞好历史教学
动摩擦因素的测定方法赏析
影响课堂教学效率的因素
转化突变因素构建有效课堂
网络背景下高效课堂建设策略研究
消除背景干扰提高教学效果
数学教学中非智力因素的应用
数学教学中非智力因素的培养
发挥各种因素优势打造高效课堂
新课程背景下的学校道德教育
论新课程背景下的化学有效教学
新课程背景下化学教师的专业素养
新课程背景下的化学学案设计
书写离子方程式易忽视的几个因素
数学教学中的非智力因素的培养
物理教学中培养学生的“非智力因素”
浅谈数学教学中非智力因素的培养
数学教学中非智力因素的培养王朝阳