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  • 作者: 张立奎
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构:教育心理学认为“环境的和谐度对个性成长起着重要的作用”,罗杰斯说过:“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由,只有心理安全才能导致心理自由,也才能导致学习的创造性”。作文课堂必须营造宽松、自由的学习氛围,构建和谐课堂,才能更有利于学生创造性的学习。那如何构建一节成功的作文课堂呢?本人认为教师在其中起着非同小可的作用。带着良好的情绪,带着成功的经验,带着和谐的师生关系等,这些以人为本的“珍宝”进课堂就能起到很好的教学效果。
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  • 作者: 赖世燕
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构:班主任是一个班级的灵魂,既是学生求知的引路人,又是学生成长的引导者。班主任面对的是有理想,有感情,有着各种兴趣爱好的生命群体。班主任平常的一句鼓励的话,往往会成为一个学生一生追求的目标,一番入情入理的个别谈话,也许能改变多年不化的“顽石”。然而作为九年级毕业班班主任,不仅承担着繁重的教学工作,而且还肩负着如何把学生培养成可用之才的重任,真可谓任重而道远。下面我谈谈我任毕业班班主任的一些粗浅心得。
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  • 简介:摘要近年来,九年思想政治复习课量大、知识点多,而且理论性、灵活性强,要在有限的时间内提高教育教学质量,就必须选择正确有效的复习方法。根据多年来的教学实践,我认为要做好九年政治复习必须从基础知识复习、专题复习和紧扣重点进行实战演练三个阶段努力。

  • 标签: 做好九年级思想政治复习
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