简介:
一切皆有可能
浅谈如何激发学生的写作兴趣白银平
理解概念的一种好方法——比较法
古典诗词鉴赏题的一种简便回答法
互动阅读,更上层楼——初中生阅读能力的层级训练
让倾听成为一种习惯
让写作成为学生的一种生活习惯
如何让课外阅读成为学生一生的伴侣
让口语交际成为语文教学中一道亮丽的风景线
一类数列的求和方法
高一化学“1215”教学模式的实施
高一物理教学的实施与反思
古代诗歌鉴赏的一些方法
对“引言课”的一些尝试
我对中学数学教学改革的一点尝试
青青翠竹尽是法身——一节公开课带来的反思
对语文教学的一点思考
一个立体几何题一题多解的思考
一次失败的尝试
一个美好的误会