简介:
简介:摘要新时代下的现代化教学手段有着许多优势,但在教学的有效性上存在一定弊端。在充分利用现代化教学手段的基础上,挖掘传统的教学手段的优势,并将二者有机的结合起来,是广大教师的迫切任务。
从写作的角度看课堂教学结构的设计
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例析Al(OH)3沉淀的产生与溶解
历史线索是学生总复习的灵魂
原子结构模型发展史
高中化学结构化教学初探
结构式板书设计在高三历史复习中的应用
探讨物理难学的原因
联系生活实际进行物理教学
怎样优化语文课堂教学结构
语文课应如何设计美的课堂结构
物理总复习中的“实验导读复习法”
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