简介:
简介:内容摘要实施素质教育是我国基础教育领域涉及教育方向、教育思想、教育政策、教育内容和方法等方面的一场重大转变,也是一项复杂的社会系统工程,具有长期性和艰巨性。在贫困山区,正视现实,抓好中小学素质教育全面提高教学质量和办学效益,加快脱贫致富步伐刻不容缓。本文从分析贫困山区实施素质教育存在的不利因素入手,结合实际,提出自己对如何抓好贫困山区中小学实施素质教育的看法。
山区中学科学教学初探
山区音乐教育的重要性
正视现实抓好贫困山区中小学素质教育
校本课程开发与探索
通过导入教学开发学生潜能
开发和利用实验教学资源
农村语文课程资源开发策略
如何运用设问开发学生的学习潜能
初中物理低成本实验的开发和利用
开发和利用化学生成性教学资源
化学实验教学与学生智力的开发
农村初中物理低成本实验的开发和利用
科学实验教学资源的开发与整合
初中化学实验替代品的开发与利用
浅谈初中历史课程资源的开发和利用
如何做好中学语文课程资源的开发与利用