简介：
简介：摘要随着新课程改革不断深入，为营造“高效低耗”的教学氛围，本文着眼于创设好情景教学、运用好直观教学、利用好探究性教学、注意好生物学与其他学科的联系以及重视理论联系实际教学等五个方面，对初中生物课堂教学做了“有效性”的尝试。
尝试教学在数学教学中的体现
尝试让语文教学趋向高效
物理教学中的突破性尝试
化学教学中转化学困生的尝试
新型教学关系下数学课堂教学的尝试
重视“错误”教学培养思维能力——“错误”教学的尝试
尝试在化学教学中渗透人文教育
语文教学中“尝试法”的探索
物理教学中运用信息技术的尝试
科学教学中学生自主探索的尝试
多媒体辅助作文教学的尝试与思考
初中作文“四步”教学法的尝试
初中语文动态虚拟阅读教学的尝试
初中化学教学生活化的尝试
探究性学习在化学教学中的尝试
素质教育在语文教学中的几点尝试
初中生物有效课堂教学的尝试
尝试新课程理念下的开放式数学教学
“先学后教，以学定教”的教学尝试
说题教学法在初中物理中的尝试
