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  • 作者: 钟丽珍
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构:百年大计,教育为本。十年树木,百年树人。青少年是祖国的希望和未来,他们能否健康成长,直接关系到祖国和民族的利益,关系到家庭和社会的稳定,关系到社会主义现代化的进行和祖国的强盛。重视青少年教育是我国跨世纪的重要发展战略。目前来看,青少年犯罪已成为一个不容忽视的社会问题。从云南大学学生马加爵杀人案到国外频繁发生的校园枪杀案,都暴露出现代学校的思想道德和法制教育方面存在弊端。增强青少年法制教育,预防和减少青少年犯罪已显得非常重要,应引起全社会的共同关注。
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  • 简介:摘要创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着新一轮基础教育课程改革实验的全面开展,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。培养学生的创新意识,需要我们教师精心设计教学过程,从多方面、多渠道和途径有目的地去培养、去训练,培养学生的创新能力。

  • 标签: 思想品德创新能力培养
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  • 简介:摘要爱学生不是一种工作形式和方法,而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源,它是学生积极向上的动力,它是点燃学生心灵火花的燃料,也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问,爱的教育更是一本大书,让我们每一位教师都来学习陶老的爱,用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。

  • 标签: 爱生活教育学生
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  • 作者: 陈国兰
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构:自然与生命的发展过程不是达郎贝尔的线性叠加,更不是赫尔霍姆的守恒定律。地球养育无数的生命,但置身于勃勃大千世界却感觉不到包括自己在内的生命存在。
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  • 作者: 赖意清
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第51期
  • 机构:“意识”一词,《现代汉语》解释为“人的头脑对于客观物质世界的反映,是感觉、思维等各种心理过程的总和”,其中的思维是人类特有的反映现实的高级形式,而“质量”是指产品或工作的优劣程度。对于教师来说“质量意识”指的是教师对教育教学工作的优劣有一种感觉和思维的心理过程的总和。学校要全面提高教学质量,一定要以素质教育为前提,教师要有科学发展、全面发展和差异发展的意识,而落脚点在课堂。
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  • 简介:摘要感恩教育要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,使学生知恩于心,报恩于行。学会感恩就等于架起了做人的支点,思品课要把搞好感恩教育作为荣辱观教育的一个重要内容,在学生中倡导以“感恩报德”为荣,以“忘恩负义”为耻,努力营造一种全民知恩图报的良好社会氛围,为构建和谐社会打下坚实的思想基础!

  • 标签: 思品课感恩教育
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