简介:
让学生举手不再遭遇尴尬
让“问题学生”不再是问题
让中学生的议论文不再是“陈词滥调”
让“音乐差生”不再差
让物理不再是无理
唱好三步曲病句不再难
善待学生质疑激发学生思维
赏识学生用爱心温暖学生的心灵
引导学生主动求知促进学生主动发展
关注留守学生
鼓励学生质疑
发挥学生主体作用促进学生主动发展
确立学生主体观念促进学生自主参与
把课堂还给学生让学生做学习的主人
打开学生的心窗,走进学生的心扉
提高学生数学应用意识培养学生数学兴趣
打开学生的心窗走进学生的的心扉
如何在数学教学发展学生智力培养学生能力
用爱呵护学生
教学生要交心