简介：人教B版高中教材提供了较多实用的函数模型,如高斯取整函数y=[x],符号函数y=sgn（x）,悬链线函数y=Acosh（x/a）,Logistic函数y=k/(1+ce-rx)等,它们都具有较好的性质和研究价值。函数y=ax+b/x（a,b∈R）更是学习与考试中较常见的模型,很多文章谈到了该函数相关的性质,但都没有进行系统的分析与论证。本文以人教B版教材中的旋转变换以及

简介：凡是涉及到有关两个数之和、差与积的问题时，可考虑a2＋b2=（a＋b）2＋2ab及其推出公式（a＋b）2=（a±b）2＋4ab．它们在解题中常常能获得出奇制胜的效果，可看以下几例．

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简介：摘要思想政治理论课课堂作为高校立德树人和红色基因传承的主阵地，对于培养大学生正确的人生观、价值观起着主导的作用。因此，要发挥高校思想政治理论课课堂传承红色基因的主渠道作用，就要将“社会大课堂”和“室内小课堂”相结合，创新课堂教学方法，将红色基因传承贯穿于高校思想政治育人的全过程。

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简介：美国总统特朗普上台后,高调宣布了十项措施重建美国移民系统,虽然已经宣布的措施主要针对没有受过教育或者没有工作技能的群体,但其立场已经十分鲜明,就是秉承美国第一、利益优先的原则,对于合法移民和工作签证持紧缩态度.

简介：语言是民族文化的载体,也是反映该民族文化的一面镜子。通过分析一个民族的语言特点,或多或少我们能了解到这个民族人民的生活方式和思维方式。不同的民族会使用不同的语言,不同的民族会有不同的文化背景,所以两种不同的语言就会反映出两个国家不同民族文化的不同。汉语作为中国人所使用的语言与作为越南人所使用的语言——越南语也不例外。因此,就汉语与越南语进行的对比工作有助于揭示中越两国之间的文化差异。

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简介：古诗词是中华传统文化的精粹,教学古诗词要传承优秀的民族文化基因。教学开场就要有文化,营造“未成曲调先有情”的授课氛围;对古诗词中的关键字眼,要从文化视角加以解读;引导学生对词句的联想要在符合诗境文化的基础上展开;理解文意要结合对作者经历及写作背景的了解;古诗词教学可以进行多层面比较,由此及彼品评意蕴;对“诗”与“词”的文体知识,要能触类旁通得其言;拓展阅读需要文化的关联而非无原则增加。

简介：进化不会创造更完美的后代从古至今，人类从未放弃研究如何延长寿命。抛开长寿的遗传因素，医疗条件的改善和生活水平的提高已经大大延长了人类的平均寿命。

简介：地名形成于历史发展的整个过程,承载着丰富的文化内涵。随着城镇化速度的不断加快,部分地名文化遭到了不同程度的破坏,其蕴含的精神内涵也在逐渐消失。文化基因具有筛选、整理、传递和保存文化的特殊功能,影响着文化系统的发展和传承。在文化基因视角下,探讨地名文化保护的目标和对策,对我国地名文化的保护研究具有重要意义。

简介：瑞典查默斯理工学院和哥德堡大学的研究人员分析了大量来自世界各地不同环境细菌的脱氧核糖核酸（DNA）序列，运用新算法寻找与一类细菌酶有关的基因。

简介：基因被编辑的途径基因作为生命程序，肯定是可以被编辑的。但是基因编辑和电脑软件编辑的方式并不相同。

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简介：承载着灿烂的历史文明,文物将一个民族的记忆从遥远的过去直观呈现于当下。作为文化的传承者.学生想要触摸历史,开创未来,就免不了去了解文物。文物教育,能让学生们对中华文明多一分了解,进而感受到它的博大。2015年,国家文物局联合教育部印发的《关于加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能的指导意见》点明了文物教育的重要性。

简介：k和b本是一对好闺蜜,她们和谐相处,与自变量x、因变量y组成了一个和谐的关系网——一次函数y=kx+b.在建设耕耘这个美丽的关系网中,k和b各司其职,各负其责,在自己的岗位上发挥着应有的作用.可是有一天,她们却为谁的付出多、作用大而争执不下,相互埋怨,你看她俩的聊天记录:k:在函数y=kx+b中,我位高权重.

简介：学习指南针这是报刊、网站上常见的知识小短文,以普及常识为主旨,点到即止,并不会深入探讨细节。文章覆盖的时间从公元前四千多年的美索不达米亚人到16世纪的教皇格列高利十三世,再到现代,时间跨度达六千多年。四百多字的短文显然无法深究历法变化的各种原因及细节,只能非常简单地介绍几大主要事件。阅读时要注意把握变化趋势——即时间愈往后,历法越准确。

简介：天下之本在国，国之本在家。家庭作为社会的基本细胞，一个特殊的人类文化传承空间，对于养成健全人格、陶冶美德善行、塑造家国情怀，具有不言而喻的重要意义。

简介：嗨，大家好!我是一根直溜溜的“木棒”。在汉语王国里，我可以天天平躺着睡大觉；但在数学国度里，我就得直愣愣地杵着。猜出来我是谁了吗？没错，我就是大名鼎鼎的数字“1”。

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