简介：有效实施拓展性课程,须厘清课程与素养、教学与课程、社团与课程等三组关系,明晰课程体系建设、选择性思想、总课时控制、差异化教学等四个关键要素,并从课时、课程内容、学习方式等维度探索不同的实施模式。

简介：摘要：在当前的教育改革趋势下，教师需要创新小学数学课堂的教学理念，积极开展拓展课程教学，在丰富数学课堂教学内容的同时，实现教学资源的充分利用。教师还需要借助拓展课程教学，帮助学生拓展学习思维，以此满足其数学素养的发展需求，同时充分展现小学数学课程的实践性。本文将通过创设教学情境、创新教学方式等措施，针对小学数学拓展课程教学的具体策略进行全面分析，以供参考。

简介：工艺编辑是CAPP系统重要组成部分。首先介绍了该编辑器的体系结构,接着分析了其所具有的主要功能,随后着重对基于Swing和Java2D的卡片模板制定、卡片编辑、特殊符号处理等功能的设计实现进行了讨论。

简介：加强小学语文课内阅读向课外阅读拓展研究是探究语文实践活动、综合性学习、提高学生语文素质的重要途径。只有加强语文课外阅读教学,才能丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,才能丰富学生的人文底蕴,

简介：摘要：随着我国教育的持续发展，教育部门的教学目标要求教师不仅要帮助小学生掌握基础知识，还要着重培养小学生的综合能力，拓展小学生的思维能力和实践能力。为了让小学生能顺应时代的发展，教师已经将教学的重点放在了提升小学的学习能力上，这样才能让他们将来成为符合国家要求的创新型人才。

简介：摘要：小学英语是学生英语学习的初始阶段，虽然学习内容比较简单和基础，但却是学生学习的方法与习惯养成的关键阶段。教师的教学方式在一定程度上影响和改变着学生的未来走向。加强英语拓展阅读，对于教师来说是一种极为有效的教学方法。在拓展阅读的过程中，学生的词汇量能得到有效的积累，并且能够扩大学生视野，获取更多的知识。因此，教师可以从教材出发，基于教材进行拓展阅读教学，并构建有效的课堂。

简介：随着课程改革的推进,阅读教学中的文本拓展成了一大亮点,拓展几乎成为课堂中不可或缺的内容。但并不是所有的拓展都是有效的,阅读教学中文本拓展必须遵循补充、观照、映证的原则,明确扎实、高效、无痕等拓展目标,注重文本拓展的实施策略,把握时机、维度和方法。

简介：摘要：本文根据当前幼儿园社会领域课程内容及其实施具体情况，立足幼儿园实际，提出幼儿园社会领域拓展课程实施途径，继而促使幼儿成长与教育，为其未来发展奠定基础。

简介：摘要：在社会发展的影响下，职业教学改革正在全面实施，体育教学改革也在不断加速，如何才能引导学生形成积极、正确的学习心态，实现积极参与体育学习的良好效果，并为专业技能学习与知识掌握搭建相应平台，就发展成为现阶段高职体育教学改革的关键所在。本文立足高职体育教学改革背景，从高职体育教学活动的全新诉求出发，结合高职体育教学中素质拓展训练的应用价值，探究高职体育教学中素质拓展训练的应用策略，从而为培养满足社会需要的高职技能人才奠定重要的基础。

简介：摘要：在社会发展的影响下，职业教学改革正在全面实施，体育教学改革也在不断加速，如何才能引导学生形成积极、正确的学习心态，实现积极参与体育学习的良好效果，并为专业技能学习与知识掌握搭建相应平台，就发展成为现阶段高职体育教学改革的关键所在。本文立足高职体育教学改革背景，从高职体育教学活动的全新诉求出发，结合高职体育教学中素质拓展训练的应用价值，探究高职体育教学中素质拓展训练的应用策略，从而为培养满足社会需要的高职技能人才奠定重要的基础。

简介：摘要：在当前初中语文教学中，如何确保学生掌握更多知识，形成更全面的语文素养，是广大教师必须着力思考的问题。为此，要积极推进拓展式教学，确保初中生可以课堂内外形成知识迁移能力，并逐步养成良好的语文学习习惯。本文据此提出了几种推动初中语文拓展式教学发展的建议和方法，期望对初中语文教学工作产生积极影响。

简介：在初中语文教学过程中,传统教学方式一般只局限于对一些简单的语文基础知识进行讲解,学生对基本的语文知识的需求确实随着社会大环境的变化而出现相应的改变,因此在具体的语文教学过程中,教师要转变新的教学思路,以保证语文教学的拓展性得到增强。

简介：

简介：摘要本文围绕初中语文拓展性教学课题展开了研究谈论，并提出了加强初中语文拓展性教学的具体对策，以期为广大初中语文教学工作者提供一定的参考。

简介：摘 要：随着我国社会经济的不断发展，社会中的就业竞争问题越发严重，而国家的进步、社会的高速发展对人才综合素质的要求也在不断提高，这就意味着大学生要不断提升自身的综合素质，不仅要在理论知识学习上取得优越成绩，还要具有良好的身体素质和心理素质。高校体育作为一门综合性的课程，适合使用拓展训练模式，即根据学生的个人能力对学生开展不同强度和不同方式的训练教学，从而帮助学生提升自身身体素质，培养学生坚韧不拔、永不言败的精神，挖掘和激发学生的内在潜能，促进学生的全面发展。

简介：摘要：在不断推广素质教育、新课程改革持续深化的大背景下，初中语文教学以往的教学方式、教学理念和教学内容，已经不能满足如今学生的发展需求，为此，教师需要根据学生的实际情况进行创新和完善教学方法和方式。强调在初中语文教学中，提高学生学习的主动性和积极性，并且巩固基础知识的前提下，适当延伸知识内容和范围，进而使学生可以全面发展。因此，教师可以积极运用拓展性教学的方法，有助于在提高学生学习语文兴趣的同时，使学生形成良好的语文核心素养。基于此，本文主要对初中语文拓展性教学的实施策略进行分析探讨，以期待学生语文学习能力可以全面提升。

简介：摘要：随着科技不断发展，在社会不断更迭的今天，人们更多地开始重视自身的身体素质。身体素质的加强并非一日之功，这需要我们从学校学生抓起。如今高校中的体育教学成了新颖的教学模式，是高校体育改革后的成果。在突破了传统教学方式的同时，扩大了体育课程可涉及的领域，将各种理论学科与体育相结合，以此实现拓展训练下体育课程的个性化与多样化。本文从实施扩展训练的原因、重要意义、基本原则等方面对高校体育教学中拓展训练的实施展开探讨。

简介：摘 要：随着我国社会经济的不断发展，社会中的就业竞争问题越发严重，而国家的进步、社会的高速发展对人才综合素质的要求也在不断提高，这就意味着大学生要不断提升自身的综合素质，不仅要在理论知识学习上取得优越成绩，还要具有良好的身体素质和心理素质。高校体育作为一门综合性的课程，适合使用拓展训练模式，即根据学生的个人能力对学生开展不同强度和不同方式的训练教学，从而帮助学生提升自身身体素质，培养学生坚韧不拔、永不言败的精神，挖掘和激发学生的内在潜能，促进学生的全面发展。

简介：摘要：对初中生来说,语文是一个重要课题，初中语文教学是传承国家历史文化知识、传播科学技术和先进思想的最重要途径，但在以往所开展的语文教育过程中，老师对基础知识的讲解过于看重，过于依靠语文课本，造成了课程教学内容相对单一，所教授的知识也非常局限，继而使得初中学生的语文核心素养难以进行提升。与传统的授课方式相比，拓展式授课方式不但可以让学生获得更深入的语文知识，还可以利用多种授课方式和探索方式，增强学生的自主学习和自主思考能力，这对于促进初中阶段学生的语文学习水平有着非常重要的作用，进而本文就着重阐述了初中语文拓展式教学的实施路径，希望能对相关人员开展工作提供帮助。

简介：没有美育的教育是不完全的教育。美育是一项关系到中华民族素质的系统工程。