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  • 简介:摘要:近年来,随着我国社会经济的快速发展,对能源的需求不断增多,但由于我国采矿领域的工业技术起步较晚,与相对发达的国家相比较,依旧存在着较大的发展差距。因此更应在采矿艺环节融入现代技术。所以,本文主要针对采矿艺技术的发展应用现状以及现代化技术的实际应用情况进行深入分析。

  • 标签: 现代化 采矿工艺技术 采矿工程 应用
  • 简介:为当地经济发展输送合格的高级应用型人才是地方本科院校进行教学改革、实现培养目标的艰巨任务。实践教学改革是教学改革的重要内容,是达成“应用型人才”这一目标重大内容改革之一,但面临实习难这一问题。积极与煤矿企业联合,积极探索和实施顶岗实习的实践教学模式改革,是地方本科院校进行教学改革的有益尝试。

  • 标签: 采矿工程 顶岗实习 实践教学模式
  • 简介:摘要:随着多媒体的快速发展,传统课堂的教学方式得到很大改变。多媒体以其具有开放性、灵活性、虚拟性和交互性的特点与课堂教学有很强的融合能力,以采矿专业教学为研究对象,经济的发展,各领域对能源需求不断增多,需要煤炭资源的开采工作加大力度,保证质量的同时做好安全管控,对于煤矿采矿来说进行开采技术和管理方法的优化同等重要,故中职采矿专业培养时更应注重实践教学与教学效果,本文针对采矿在多媒体提升教学有效性进行了研究,探索了在教学过程中的教学模式,充分发挥多媒体课堂的优越性,提升专业教学的有效性。

  • 标签: 媒体化教学 采矿工程 教学有效性
  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,我国对矿产资源的需求在不断增多。许多矿产资源都是不可再生资源,有广泛的用途。一些矿产不仅可以作为燃烧原料使用,还能提取纤维制作布料。为了满足人们对矿产资源的需求,矿山开采行业在不断发展和进步。在矿山开采的过程中,采矿新技术提升了矿山开采的效率,对矿山开采行业的发展和进步有很大的推动作用。由于相关企业和社会对采矿专业型人才的需求逐渐增加,也使得对采矿专业的人才培养和教育教学提出了更高的标准。本文通过对目前采矿专业的教学现状以及相关问题的分析,探讨了采矿教学改革途径,使得采矿的毕业生掌握采矿新技术,更能够适应社会的需求。

  • 标签: 采矿工程 教学现状 教学改革 新技术应用 措施
  • 简介:摘要:随着社会经济的高速发展,人们对能源需求量不断增加,加大了煤矿的开采面积。如果在煤矿开采过程中,井下巷道出现了安全问题,则会影响到整个煤矿的开采工作,不仅严重影响煤炭开采的顺利进行,同时也为采掘一线人员带来了严重的生命安全威胁。因此,本文通过介绍在采矿中巷道掘进和支护技术的重要作用与巷道的掘进方法,并分析了影响巷道掘进速度的因素,介绍了巷道掘进施工技术的内容,为我国采矿巷道掘进支护发展提供了一定的参考。

  • 标签: 采矿工程 巷道掘进 支护技术 应用
  • 简介:摘要:近年来,随着我国社会经济的快速发展,信息技术水平的不断提高并得到了广泛的应用。从虚拟仿真实验室的运行模式、教学队伍建设、管理体系及教学模式等方面综合考虑,总结了采矿专业虚拟仿真实验室教学体系建设经验。以虚拟仿真实验室的建设和发展为契机,在建设过程中加强对综合型人才的培养,进一步提升矿业高校的教学质量。

  • 标签: 采矿工程 虚拟仿真 实验教学 平台建设
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断创新和进步,矿产资源的新技术、新设备日新月异。但我国从事采矿的从业人员文化程度低、素质差,严重限制了效率和安全。在我国开采矿产资源。对高层次采矿人才的需求十分迫切。路面围岩控制是开采的前提,培养路面围岩控制人才是矿产资源高效开采的关键因素之一。

  • 标签: 大数据 采矿工程 新工科精准教学
  • 简介:结合湖南科技大学采矿专业人才培养的特点,分析了产学研基地在培养本科生和研究生的创新能力、实践能力以及提高综合素质方面的作用,认为充分利用产学研平台是专业人才培养改革的一个重要方向。

  • 标签: 产学研 采矿工程 人才培养
  • 简介:以学为中心构建采矿专业课堂教学,有效提高教学质量,着重培养学习者创新能力与知识运用能力。以学为中心的教学观念以构建主义学习理论为基础,通过分析教学内容设置问题,以大问题作为内容整体框架,通过子问题不断引导学习者对专业知识探索,激发学习主观能动性,在解决问题的过程中完成知识的构建。以课堂教学为例,将问题设置融入,以学为中心。

  • 标签: 学为中心 构建主义学习理论 采矿工程
  • 简介:煤炭的高效、安全、绿色开采是一项复杂的系统工程,具有很强的实践性,采矿专业是我校“卓越工程师计划”首次实施的试点,如何教好、学好采矿相关的专业课程,是采矿专业广大师生所面临的重大问题。针对上述问题,应用案例式、启发式的教学方法,以《开采损害学》课程为例进行课程讲授,实践表明该方法是采矿专业学生掌握相关专业课程的有效方法之一。

  • 标签: 采矿工程 案例式教学 启发式教学 教学方法
  • 简介:针对目前采矿专业课趋向"面广量大"的特点,结合宜宾学院作为在川南地区唯一的一所具有采矿专业的本科院校的地域要求以及学校人才培养方案改革要求,提出应根据川南煤矿煤层的开采条件复杂、瓦斯量大、水突出频发等基本特点的实际情况,对采矿专业的现有专业课进行拆分、删减、合并、增补等处理,开设具有地方专业特色的采矿专业课程,从而构建具有川南特点的学校与企业共同培养适合川南煤矿开采的采矿高级技术人才的专业课体系,担负起为川南煤矿培养采矿人才的主要任务.

  • 标签: 采矿工程 川南煤矿 专业课
  • 简介:摘要:结合采矿专业特点,提出项目驱动融入课程思政的采矿专业人才培养新体系构建思路,即构建面向项目驱动式教学新方案,课程有机联动教学内容设计,小班研讨互动式教学方法,实践教学互动式教学体系,互动式教学考核评价。

  • 标签: 新工科 人才培养 项目驱动 课程思政
  • 简介:深海海域作为人类最后一片未开发区域,蕴藏着丰富的资源,成为世界各国争取海洋权益、发展高新技术、开展国际合作及展示自身实力的重要场所。人类正在迎接深海采矿时代的到来。

  • 标签: 深海 采矿 海洋权益 高新技术 自身实力 国际合作
  • 简介:迪克是一只英格兰杂交狗,头像猎兔狗,毛像牧羊狗,尾巴像拉雪橇的狗。如同所有的杂交狗一样,它满身长有漂亮的黄毛,同时有一个可贵的品质:忠诚。

  • 标签: 矿工 小火车 主人 米勒 杂交 牧羊狗
  • 简介:宇宙中的许多小天体含有比地球丰富得多的矿藏。据天体物理学家研究,距地球较近的"阿波罗"小天体,约有直径100米左右的小行星1000~2000颗。它们当中有一些几乎是纯金属球,除铁外,还有丰富的镍、钴、铬、锰、铝、金、铂等。1986年发现的一颗编号为1986DA的小行星,直径不足2公里,却贮藏有1万吨黄金、10万吨铂、10亿吨镍、100亿吨铁!这是多么丰富的金属矿藏,像这样的小天体在宇宙中有很多!所以,科学家们想到宇宙去开矿,以解决地球资源的不足。

  • 标签: 科学家 小天体 小行星 采矿机 月球 太空
  • 简介:打洞高手在一片绿油油的草地上,散布着一个又一个的小土包。咦,这些都是谁建造的呢?看,旁边还有一块土地正在往上翻动、拱起,接着,一只小鼹(yǎn)鼠从土里冒出头来。哦,原来是这个小家伙的杰作呀。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《挖地道的“小矿工”》
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  • 简介:太空旅行早已成为现实(当然,只有少数人能做到),人类开发月球的下一步计划是什么呢?——采矿!随着地球的资源危机日益逼近,有着大量珍贵矿产的月球成为了科学家的目标,很多公司正在开发到月球采矿的技术。但也有人对此持保留意见,你又有何看法?

  • 标签: 月球 采矿 工种 太空旅行 资源危机 保留意见