简介:摘要: 面对新一轮课程改革,特别是随着统编新教材的普及和使用, 教师在实践过程中遇到了一些困惑和问题 ,需要教师 转变观念,加强学习,认真研读新教材, 坚持 主导性和主体性、 理论性与实践性 相 统一 , 优化课堂教学策略和方法。
简介:【摘要】课程改革是一个体系化的改革机制,涉及范围广,包含内容多。我们处在教学一线,应全面了解基础课程改革相关历程,明确改革目的,将课程改革与实际教育教学活动联系在一起,自下而上逐步推动改革相关事宜。
简介:摘要“授之以鱼不如授之以渔。”三年级学生初写作文,巧妙的启发和引导尤为重要。扩句法,能化繁为易,灵活教学,引导初学者便于理解和接受,达到熟练地操作与应用。