简介：老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

简介：摘要：笔者以解读 2019年恩施州中考英语考试大纲为主，辅以 2018年恩施州中考英语试卷分析，力图使初次进行中考备战的英语老师进一步理清思路，有所启发。

简介：摘要街舞引进我国就迅速得到发展，街舞作为一项体育运动项目，其运动特征理论上正是符合中学生的身心发展规律，街舞引入校园的初步想法随着时代的进步与发展。本文以恩施州利川市13个中学的街舞开展现状为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法对中学生街舞运动开展的现状和存在的的6问题进行了深入调查，为利川市街舞的发展提供好的理论基础。

简介：摘要初中生对于数学的学习始终存在着困难，提升初中数学教学的有效性是初中数学教学的重要工作。随着新课改的不断推进，初中的数学教学也发生了变化，教学中注重学生能力和思维的培养，要求教学中要将学生作为主体。因此，初中数学教师角色也要做出相应的改变，去适应教学观念的改变，改善教学方法，提升学生的主动性，提高初中数学教学的有效性，使初中生有效的获取数学知识，提升数学综合素养。

简介：阿坝州主要的地理位置在横断山脉的东北缘,它的地形造就了它自然的特殊环境,同时也为该地发展冰雪运动提供了有利的条件。阿坝州在资源禀赋和区域优势的基础上,对发展体育产业方面具有重要作用,它的独特民俗文化为体育文化创造了良好的外部环境。近几年来,文化体育文化产业的不断发展与壮大将冰雪运动和当地的旅游产业相互结合,在文化产业发展的过程中,不断创新制定出完善的发展策略,促进该地区的体育文化产业的发展。

简介：旅游文化资源是阿坝州具有优势的发展资源,乡村振兴战略的提出为其保护和开发带来了全新的机遇。文章分析了乡村振兴战略与民族地区旅游文化资源保护与开发的互动逻辑,总结了阿坝州旅游文化资源的基本概况及开发现状。在乡村振兴战略背景下,阿坝州旅游文化资源的保护与开发因面临管理政策、产业结构、文化生态环境以及文化人才等方面的问题和挑战,需要进一步完善政策措施,健全运行机制;调整文化产业结构,推进文化产品创新;树立科学指导思想;加强人才队伍建设。

简介：在高三暑假,和同桌月月回学校拍照留念。相处了整整一年的老师竟然开开心心地把她误认成了同班同学小茗。

简介：摘要随着微时代的来临，我国的微课发展迅速。大势所趋，凉山州宁南县也逐渐开始了解微课，并推广对微课的运用，但运用现状并不乐观。因此，笔者将从微课的定义和特点、微课的运用意义、微课在凉山州宁南县的运用现状及原因分析、微课在凉山州宁南县的推广建议四个方面进行探讨。

简介：网上初赛:2018年9月-2019年5月现场决赛:2019年8月上旬大赛主题1.中学研学实践课程、校本研学实践课程开发与实践,研学(培训)机构的研学课程开发或研学旅行线路(景点)设计。2.研学实践成果:①研学中的所见所闻,如研学随笔、游记,研学反思,调查分析报告,研究性论文或研学视频资料等。②地理景观、乡土风光、动植物等的摄影照片和研学中的素描、漫画、绘画等作品(需配简要文字说明)。

简介：衡州小学是衡阳高新技术产业开发区于2015年创办的一所公办小学。在“大众创业,万众创新”的时代浪潮下,年轻的衡州小学植根本土、面向未来,在“云端教育”理念的引领下,走出了一条创新发展之路。宽阔的家长等候区、连接所有教学区域的弧形长廊、鲜艳明快的墙面配色,凸显着学校空间“以学生为中心”的设计理念;科技馆、体操馆、油画室、陶艺吧等丰富的功能场馆为孩子们放飞梦想提供了自由的空间.

简介：“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”唐朝诗人王昌龄在《出塞》一诗中赞誉西汉名将李广英勇善战。而“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没入石棱中。”一诗更是将李广的射艺描写得入木三分。

简介：摘要本文主要运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，以利川市中学生长跑爱好者参与马拉松开展现状为研究对象，从组织者（学校）和参与者（在校学生长跑爱好者）两方进行调查研究，对利川市校园马拉松的发展现状、存在问题进行分析，在此基础上提出相应的对策，以促进利川市校园马拉松赛的科学发展，提高学生健康体质水平，培养学生参与体育活动的习惯，为其他省市开展校园马拉松赛提供借鉴和参考。

简介：摘要通过分析中职学校专业教师实践能力薄弱的原因，研究提高教师操作实践能力的对策和方法，进而提出政府主管部门要做好统筹协调，加强校企合作与产教融合，促进教师实践能力提高。

简介：摘要传统意义上的课间操其组织形式及内容是以“眼保健操、广播体操”为主，并在学校体育中起着重要作用。然而随着体育事业以及时代的发展，单纯的课间操已经不能满足学生的锻炼需求。大课间是从活动时间、内容进行改良及创新，以此满足了学生锻炼需求。

简介：

简介：铸牢中华民族共同体意识是新时代进行思想政治教育的一项重要任务。四川省阿坝州的历史文化资源底蕴深厚、内涵丰富,是在大学生中进行中华民族共同体意识教育的重要素材。通过分析不同历史时期发生在阿坝州的民族交往事件,提出加强中华民族共同体意识教育要立足于历史与文化教育,加强民族理论教育和政治意识培育,同时在教育教学过程中要注意突出大学生的主体性,关心大学生面临的现实问题,帮助他们自觉树立中华民族共同体意识。