简介：

简介：每年世界各地都有数以千计的人受到自然灾害的影响，可是世界不同地区各有不同各类的灾害。有些地方会发生台风，有些地方则会发生龙卷风。

简介：从2009年起，每年5月12日为中国“防灾减灾日”。在“防灾减灾日”的这一天，我们小朋友可以做什么呢？下面，就给大家一些建议。

简介：地震前的郁闷鼠老弟老鼠也会郁闷？对了!在灾难来临前，它们看起来不仅仅是郁闷，简直是“痴呆”!据很多经历过地震、

简介：根据我国法律规定，教师享有紧急避险权。但是，教师的紧急避险权是受到限制的。只有在对学生进行必要保护的基础上，教师才可以进行恰当的紧急避险，以维护自己的生命和财产安全。

简介：日常生活中，总会发生一些意想不到的事情或事件，例如社会安全、公共卫生、自然灾害等，极易对孩子造成伤害。为此，本刊特邀中国红十字会总会训练中心唐晓音副主任为家长朋友们提供一些避险常识，希望家长教孩子学会正确应对突发安全事件，让孩子具备自救自护的素养和能力，最大限度地减少安全事件造成的伤害，保障孩子健康成长。

简介：【摘要】随着经济的快速发展，以及受人类活动的影响，导致气候变暖等极端天气的出现，加大了出现森林火灾和各种事故的可能性。因此灭火抢险救援能力至关重要。但灭火必然要面对一系列的风险，所以在灭火抢险救援的过程中一定要做好紧急避险措施，以在保证救援官兵安全的同时，成功扑灭火灾。

简介：【背景材料】2011年3月28日．以“强化安全意识．提高避险能力”为主题的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动仪式在北京举行。全国各地都结合当地实际．开展了各种形式的安全教育演练。教育部部长袁贵仁指出，珍爱生命，安全第一。保护生命，预防为重。他强调．各地教育部门和中小学要密切与政府有关部门、家庭、社区合作。

简介：“5·12”大地震后，作为教育工作者，我们不得不回答这样一些问题：安全减灾是否应该始于学校？中小学是否应该系统开设应急避险类教育课程？此类课程应该有怎样的价值取向和学习内容？如何通过资源整合，提高课程实施的质量？

简介：

简介：摘要:小学生安全问题一直受到各方面的广泛关注，包括突发事件、交通事故、自然灾害在内的校园安全得到了政府、学校和大多家庭的普遍重视。为了培养小学生安全意识能力，通过小学生生存安全的现状、小学生遭受安全事故侵害的原因剖析、小学生安全意识及其应急避险能力的培养进行了粗浅地研究。是通过研究小学生安全意识存在问题，让全社会都能够重视小学生的安全意识培养，更好地保护我们祖国的未来。

简介：摘要：本文笔者通过对紧急避险相关论题的阐述提出了对于刑法学中紧急避险的相关思考，希望能够对国家的紧急避险法有适用性和参考性。

简介：摘要灾害是人类发展过程中广泛存在的、对人类发展起到严重影响的一个自然现象，对于灾害的预防以及规避成为了社会发展中的一个必须要严肃对待的问题。教育是解决灾害问题最基本的手段和措施，也是防灾减灾成败的关键，所以防灾减灾教育便成为了21世纪的热点问题和一个重要的研究课题。本文主要分析探讨防灾减灾教学策略研究。

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简介：日本人自古以来就被某种危机感所笼罩,这种危机感来自于对无情天灾的畏惧,对外来入侵的恐惧,对民族未来的忧虑。因而日本一直坚持危机教育,灾难意识教育渗入每个日本人精神世界,居安思危、未雨绸缪已成为日本国民的重要意识。

简介：摘要：中学地理教师要将地理教学与防灾减灾教育融合起来，在教学中落实对学生的防灾减灾意识的培养。本文就在中学地理教学中如何落实防灾减灾教育的应用做如下简述，希望以此提高学生防灾减灾能力和意识。

简介：<正>2003年2月13日,世界第一高楼——上海环球金融中心大厦在上海浦东陆家嘴金融贸易区开工建设。此大厦高492米,地上101层,地下3层,总建筑面积377300平方米,超过了目前世界第一高楼——马来西亚的双子星大厦(452米),比正在建设中的台北

简介：汉代作为我国诗歌艺术发展的重要时期，诗歌中有大量与防灾救灾思想相关的内容，主要体现在天命禳弭、水利灌溉治理黄河、重农仓储备荒等方面，是中华民族防灾救灾思想的重要组成部分。

简介：摘 要： 在温室效应作用下极端气候出现频率增强，同时人们对地球的索取日益加剧，生态平衡的破坏造成灾害频发，结合教育领域展开防灾减灾教学成为当下发展重点。基于此，文章首先阐述了初中地理防灾减灾教育教学的必要性，并结合当下初中地理教育现状展开防灾减灾教育教学现存问题分析，继而有针对性地提出初中地理防灾减灾教育教学措施，旨在实现灾害教育的教学渗透。

简介：摘要：眼下校园安全备受瞩目和重视，然形式之风蔓延，各项工作并未落到实处，就应急疏散演练而言，假大空普遍存在，如何从形式走向务实成了迫切需要解决的问题。