学科分类
/ 2
22 个结果
  • 简介:鄂西地区生态旅游资源丰富,要整合资源合理开发,提升核心竞争力,需要政府的支持和市场的开拓创新,从发展现状分析存在的问题,提出切合实际的发展策略与建议,以促进生态旅游产业健康的可持续发展。

  • 标签: 鄂西地区 生态旅游 现状分析
  • 简介:为加快发展鄂西地区绿色旅游产业,在生态旅游中融入体验营销的概念,通过构建具有特色的生态旅游体验项目,营造体验环境,树立营销品牌,进行多渠道营销,提升鄂西旅游的知名度和美誉度,建议合理设计体验项目并加强环境保护,从而促进生态旅游可持续健康发展,为鄂西生态旅游营销策略提供参考.

  • 标签: 生态旅游 体验营销 营销策略
  • 简介:"恳洪"是黔西北彝族丧葬祭祀活动中的一项重要内容,其内容非常丰富,归纳为哭祭类、神话故事、朴素的唯物史观、伦理道德、缅怀和赞颂逝者、请神和退神等六类。根据黔西北彝族过去的社会现实和恳洪的具体内容来分析,其具有调剂人际关系和抚慰悲痛心灵、道德教化、传授知识、励志教育等四个方面的社会功能。

  • 标签: 黔西北 彝族 “恳洪” 功能
  • 简介:教育部直属全国重点大学国家'985工程'和'211工程'重点建设高校中国两岸四地百强名校具有自主招生、保送生、高水平艺术团和高水平运动队招生试点资格的高校具有招收港澳台学生资格的高校办学历史西北农林科技大学前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校,在新中国成立前已是一所在国内外具有重要影响的知名大学。学校从1934年开始招收本科生,1941年开始招收研究生。现有全日制本科生21305人,各

  • 标签:
  • 简介:诞生于抗日战争时期的西北联大,在办学上面临许多困难,比如办学经费缺乏、师资评聘不易、科学研究氛围不浓等。在抗战的大背景下,这些困难在其他学校也有一定的体现,但西北联大由于办学区域的局限性、肩负使命特殊性、党派斗争的复杂性,导致其在办学经费筹措上、图书仪器设备购置上、师资队伍建设上、科学研究等方面更显困难。当然,西北联大校方也想尽办法力图克服这些困难,尽量完成国民政府所赋予的奠基西北高等教育基础的宏远目标,为战时及战后培养了近万名优秀人才,给西北大地留下了扎实的高等教育根基。

  • 标签: 西北联大 办学困境 汉中 党派斗争
  • 简介:民族旅游业是新兴的朝阳产业。鄂西武陵山区有着丰富的民族文化资源,又迎来各种利好的政策,但在发展过程中,民族旅游业缺乏区域性整体规划和经营,成为其可持续发展的制约因素。为此,政府应协调地区民族旅游资源,对旅游品牌的打造、特色产品的生产和销售、旅游线路设置等方面进行统一规划,形成整体性的竞争优势。

  • 标签: 民族文化 旅游业 武陵山区
  • 简介:女神崇拜是广西北部湾地区信俗的特征之一。究其历史成因,女神崇拜与原始宗教、人类渴望生命得到护佑的心理及统治者顺应民意的敕封推崇等因素有一定的关系。女神崇拜的现代意义主要表现在使人产生敬畏之心、祭祀女神能起仪式化的作用、使人们始终保持对美好的追求、丰富民众文化生活的同时促进文化传承等方面。研究女神崇拜,能让民众更好地做到"以古人之规矩,开自己之生面"。

  • 标签: 北部湾地区 女神崇拜 生命
  • 简介:摘要在西北民族地区初中地理教育教学活动中可大胆巧妙地应用“花儿”,加强情感教育,提高课堂教学效果,容地理知识与民俗文化于一体,激发学生学习地理的兴趣,改变传统陈旧的教学观念,积极采用多媒体课件、电子白板等现代教学设备,全力扭转地理教师不受欢迎的尴尬局面,努力提高教学质量,为社会输送合格人才。

  • 标签: 西北花儿地理教学快乐学习
  • 简介:对联是我国特有的一种文学体裁,在中国古建筑中,一般将对联悬挂于堂宅殿阁的楹柱(厅堂前部的柱子)上,因而又称楹联。“楹联习俗”入选我国第一批非物质文化遗产名录,体现了国家对其高度重视。广西北部湾地区的一些传统村落留存着数量较大的古代楹联,如灵山大芦村现存明清时期的古楹联数百副,被广西楹联学会命名为“广西楹联第一村”,集中地展示了广西北部湾地区的楹联习俗。

  • 标签: 北部湾 楹联民俗 灵山大芦村 大朗书院
  • 简介:西北特色水果进军运动饮料领域有其先天优势.该区域日照时数长、昼夜温差大,使得水果产量高、品质好,为运动饮料提供了充足的原生态材料.而清新的空气和无污染水源为运动饮料提供了良好的生产要素.区域靠近西部中心城市,地缘位置突出,可以引进高端人才和先进技术,增强研发能力.因此,在利用自身特色水果发展运动饮料,川西北是有优势和发展空间的.

  • 标签: 川西北 特色水果 运动饮料
  • 简介:战动总会在抗日民族战争这个宏大历史背景下出现,全面贯彻中国共产党抗日民族统一战线主张,广泛发动民众,倾力支援抗战前线;筹划组织武装,协同坚持敌后作战;发挥统战作用,团结一切抗日力量,为敌后战场的开辟,根据地的发展,乃至于抗战的最后胜利做出了不可磨灭的贡献,也为中国共产党当时及今后的统战工作积累了丰富的经验。

  • 标签: 战动总会 晋西北抗日根据地 历史贡献
  • 简介:随着社会经济的快速发展和科学技术的突飞猛进,彝语中出现了大量的新词术语。如何正确理解、准确翻译、规范使用这些新词术语是广大彝语翻译工作者亟待解决的问题。彝语新词术语翻译除了采用音译、意译和直译三种基本方法外,对一些新词术语还必须采用译词加彝语后缀词、音义译结合法以及扩译法等方法,同时还应注意准确精炼、通俗易懂、简洁流畅等问题。

  • 标签: 彝语 新词术语 翻译 初探
  • 简介:中国西北地区的韩国语(朝鲜语)教育已经走过了12年的历程,但随着三星入驻西安和韩国总统的访问,在短短的两三年间,开设韩国语课的高校从4所发展到了13所,真正迎来了西北地区韩国语教育热潮。本文首先对西北地区韩国语教育现状进行考察后,分析了西北地区13所大学韩国语教育存在的问题,并在其基础上提出了改进方案。

  • 标签: 西北地区 韩国语教育 韩国学 存在的问题 改进方案
  • 简介:对黔西北喀斯特山区原生林、次生林和灌木林3种植物群落凋落物累积数量、成分特点和月动态进行了为期12个月的研究。结果表明,原生林、次生林、灌木林年凋落物累积量依次为5.320×10^3kg·hm^-2、4.149×10^3kg·hm^-2和3.733×10^3kg·hm^-2;凋落叶占总凋落物量的比例最高,均为80%以上;凋落枝占总凋落物量的比例次之;凋落花果占总凋落物量的比例最低。3种植物群落凋落物量12个月动态变化为11—12月出现最高值,其中原生林在11月到达最高值,次生林和灌木林均在12月份达到最高值。

  • 标签: 黔西北 喀斯特 凋落物 动态
  • 简介:地理综合思维作为地理区域分析的重要思想和方法,能在区域地理教学中更好地体现地理学科的区域性和综合性,运用地理综合思维对区域内的地理现象进行综合性分析,更有利于知识点逻辑关系的梳理。文章以“西北地区荒漠化”为例,阐述在区域地理教学中如何运用地理综合思维对地理现象进行分析。

  • 标签: 地理综合思维 区域地理 综合分析
  • 简介:学校体育是整个国民体育的基础,是我国体育工作的重点,学校体育不仅要使学生练就强壮的体魄,学会体育锻炼的知识与技能,养成终身体育锻炼的良好习惯,还要通过体育活动,培养学生顽强拼搏、敢于比赛、敢于竞争、奋发向上、坚韧不拔、团结协作的品格和意志。在本文中,笔者就简要分析了西北农村中小学体育课程教学中存在的问题以及相应的解决对策。

  • 标签: 西北农村中学 体育课程教学 存在的问题 解决对策
  • 简介:民族地区中学英语教师专业发展对学生英语学习有重要影响,通过教师认知研究探究促进民族地区英语教师专业发展的有效途径是对民族地区英语教学水平提高有重要的实践意义。本研究以甘肃临夏和甘南两地的民族地区中学英语教师作为研究对象,通过访谈和问卷调查收集研究数据,旨在探究影响教师认知发展的重要因素。研究发现,教师个体角度的影响因素主要是教师个人的英语学习经历和教学经历;从知识分享的角度来看,影响民族地区中学英语教师认知发展的因素有观摩教学和案例研修。

  • 标签: 少数民族 英语教师 认知发展 影响因素
  • 简介:2017年7月16日—17日,由陕西师范大学教育学院、西北师范大学教育学院、新疆师范大学教育科学学院、青海师范大学教育学院和宁夏师范学院教育科学学院主办,宁夏师范学院教育科学学院、教师教育研究中心承办的"西北地区教师教育者联席会议"在宁夏师范学院隆重召开。

  • 标签: 教师教育者 西北地区 联席会 教育科学学院 宁夏师范学院 成功
  • 简介:柯坪地区位于塔里木盆地的西北缘,属于塔里木地台的一部分。构造背景通过对盆地结构与形态的控制制约着盆地内的油气分布规律,是认识区域油气资源分布规律的基础。锆石U-Pb年龄研究构造背景是一种新兴的方法,通过分析该地区砂岩的锆石U-Pb年龄,绘制锆石年龄谱图与累积曲线,并与Cawood的模式图版对照,结合地化分析成果,综合分析塔里木盆地柯坪地区在志留纪为区域挤压构造环境。

  • 标签: 柯坪地区 志留纪 碎屑锆石 构造背景
  • 简介:根据高等学校园林专业的培养目标和市场需求,发现西北地区农林院校园林建筑设计教学中存在的主要问题是教学中学习内容多、课时少、与相关课程脱节、实验环节单-、对设计场地的分析和建筑模型重视不够等.因此,应采用课题式教学法的具体实践,即明确教学目标、完善教学内容、课题设置、课题实施、考核评价等具体措施,以学生为学习主体,充分调动学生的学习积极性,激发其求知欲望,较好地培养学生收集和处理信息的能力、创造意识和独立思考的能力以及与他人互相协作的团队意识,从而为同类课程开展此教学模式提供借鉴.

  • 标签: 园林建筑设计 “课题式”教学法 西北地区 农林院校