简介：动物中寿命最长的是龟。一只生活在英国的象龟是目前所知最长寿的动物，它的寿命大约是300岁。

简介：当今我国建筑行业能源浪费现象严重,建筑行业从设计到施工整个产业链进行优化迫在眉睫。文章基于全寿命周期评价理论提出全寿命周期绿色建筑设计的理念,分析了绿色建筑设计的理论原则,总结了基于全寿命周期理论的绿色建筑设计程序和设计支撑手段。基于全寿命周期的绿色建筑设计理论的合理运用,能有效提升设计产品的科学合理性及实用性。

简介：近年来随着私家车的迅速普及,关于汽车方面的保养、修护以及其他的一些相关知识,逐渐开始进入普通大众的视线。对于汽车设计的相关技术人员来讲,他们则更关注汽车各部件的设计和优化方面。本文主要以汽车轮毂轴承为研究对象,试图依据传统的汽车轮毂轴承设计方案,并通过大量且反复设计和仿真验证提出一种能延缓轮毂轴承疲劳寿命终结的汽车轮毂轴承。

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简介：掌握平行志愿的投档方式和录取规则是填好高考志愿的前提和保障。填报有哪些技巧和注意事项？

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简介：摘要教材编写者不可能及时地把一些反映时代信息的内容收集进去，需要任课教师既要深入感悟教材资源，又要根据学生的认知发展水平、现有知识经验、以及他们所处的文化环境、家庭背景等状况对教材有所充实与创新，创造性地使用教材，把握时机，扩展学习空间，培养学生的创新思维，使教材显现出它的生机与活力。

简介：摘要在这个信息爆炸的时代，网络给军校学员们的学习、生活甚至是思维方式带来了冲击。军校管理工作必须与时俱进，把握其规律和特点，从而更好的管理使用好网络。

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简介：环境税的确立在法律上为环保项目提供资金支持,为加快生态文明建设提供物质保障。环境税使用方式的选择是提升新税种公众接受度首要待解决的问题,基于环境税纳税人及完善税种本身需要过渡期,环境税专项使用成为必然选择。通过界定环境税专项使用原则的概念、分析国外设立环保基金和国内设立专项资金的方式,结果显示单一使用环境税会导致效率低下、灵活性不足等后果。因此在宏观上应以法律形式规定税收的专项使用,在微观上依据具体环境税种的特点建立相应的环保基金或专项资金。

简介：用数学模型解决实际生活中的问题，可以提高学生使用数学知识解决问题的能力。在初中数学教学中，教师可以融入数学建模思想，以数学建模思想为理论基础。结合实例探讨数学建模的基本步骤，指出初中数学建模思想在实际应用中存在的问题以及解决方法，让学生理解并掌握数学建模方法的基本步骤以及实际应用。

简介：摘要语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师能否做到阅读教学与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文阅读教学呈现实效。阅读教学总是被理解成“学生读”和“教师讲”，小学语文教学的有效性缺失仍是急待解决的严重问题，有些课堂未能通过多边活动的优化调控，使其最大限度地提高课堂教学效率，而以教师教的效率代替学生学的效率，重视眼前有效性，轻视将来有效性。小学语文阅读教学可以通过激发学生语文学习热情，调动学生参与阅读教学的积极性，引导学生自主体验、探究，提高小学语文课堂教学效率。本文将探讨如何优化文本使用，提高小学语文阅读教学有效性的策略。

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简介：产品名称：老师品种：语文老师产品有效期：6年产品外貌：他，有一张特别圆的脸，跟放了一些气的皮球差不多。左右两边很对称，鼻子、嘴巴都居中，耳朵有点儿尖，大部分是圆的，呈椭圆状。大体上看长得有点儿威武，身高比量一下可能是一米八多．像一根高高的柱子。

简介：随着信息技术的不断发展,教育与信息技术的融合也日益密切。从开始的班班通、多媒体辅助教学到今天的微课、翻转课堂等新的教学形式,使得信息技术从辅助教学的手段逐渐变成推动教学改革的重要力量,影响并改变着我们的教育教学活动。

简介：“文字学”术语到底于何时开始使用，过去认为钱玄同1910年发表《中国文字学说略》开始使用“文字学”名词，但实际上其文章名称为《中国文字说略》。乾隆年间编修的《钦定续通志》虽然使用了这一个词，但近代学科意义上的使用则开始于刘师培1905年《周末学术史序?文字学史序》,其同年编纂的《中国文学教科书》第一册是第一本文字学概论性著作。章太炎、钱玄同1910年编纂出版的《教育今语杂志》设置了“中国文字学”栏目，接着使用了“文字学”这一术语。

简介：＂在数学教学活动中,教师要创造性地使用教材,积极开发、利用各种教学资源,为学生提供丰富多彩的学习素材。＂教师可以遴选文本资源、聚焦生活资源、依托信息技术资源、借用生成性资源进行教学资源的发掘,并以此开展课堂教学。

简介：蜉蝣算是世界上寿命最短的生物，生于春夏之交，朝生暮死，寿命不过短短几小时，活得最长的也不过数目。第一次知道世上存在着蜉蝣这样一种生命，没由来地心中竟然有些感伤。朝生暮死，这个词带着迷离虚幻之感，似有着难以参透的寓意，好像只有在神仙幻界才会出现。曾有一段时间，我十分沉迷于庄子的文章，当时我便觉得.

简介：学校图书馆是学校师生获取课外知识的场所,学校图书馆要精心布置,合理布局,完善相关制度,丰富书籍种类,以此来满足学生、教师的阅读需求,培养学生的阅读习惯,提升学生的核心素养,让学生和教师在书本中获得精神慰藉。