简介：有一种照相机卖310元，为了方便顾客的不同需求，商场决定，可以把机身和机套分开卖。但经理要求，机身要比机套贵300元。

简介：这款相机基座可以自动追踪被拍摄者，让人们尽情享受自拍的乐趣。使用者只需将遥控感应器放置在被拍摄的对象身上，并连接好数码相机或手机等拍摄设备，它就可以探测并转动角度，随时捕捉并记录他们的身影。该相机基座不仅可以支持水平方向360度的旋转，

简介：饭后，我往躺椅上懒懒地一倒，抄起一本漫画，饶有兴致地看了起来。正看得入迷时，身后传来“咔嚓”一声。还没等我回过神儿来，妈妈举着相机出现在我面前：“饭后不及时洗碗却看漫画。证据已存，下周零用钱没收喽。”说完，

简介：照相机是记录人们生活影像的一种摄影仪器。被摄物体反射的光线通过镜头和控制曝光的快门聚焦，在照相机内的感光材料上形成影像；影像经过冲洗，就形成了可以长时间保存的照片。

简介：这款由三星公司生产的TouchSight盲人相机和普通人使用的数码相机不同，它通过几项特殊技术以满足盲人或者弱视人拍照的需求，比如在按下快门之后会倒数三秒然后快门才会起作用，这时候用户就可以通过声音的指令进行选景。

简介：现在,我们身边的照相设备有很多,手机、相机、DV等等。我们接下来要制作的这个相机可不一般,它不用电池,也无需充电,只要对准你要拍的人,嘴巴大喊一声＂咔嚓＂,就能给他照一张独一无二的相片,相信你的朋友们拿到相片后定会哈哈大笑起来。

简介：本学期,我担任初二（1）班的语文教学。初二（1）班可非比一般,是年级中有名的差班、乱班,期末考试成绩与上一名相差四十几分。看来学校是＂委以重任＂啊!本学期第一单元课文为＂咏物抒怀＂,有高尔基的《海燕》,茅盾的《白杨礼赞》,郭沫若的《石榴》等,

简介：在学生“口想说又停、手欲写又止”的过程中予以点拨，激活其思维，让学生在想一想、说一说、论一论的过程中主动发现问题、探究问题．定会使得课堂更有活力。引导自学教材无非是个范例．需要学生用心研读品味。应强调学生的自学能力培养。引导他们在自我阅读和主动感知的过程中挖掘教材值得玩味之处。

简介：1992年出生的杨凯芩到甘肃山区支教,开了一门名为“山间暗房”的摄影课。这所学校位于县里最偏远的山区,平均海拔2400米,大多数孩子都住校。在此之前,他们只是镜头中被拍的对象,从未摸过相机。听说能自己拍照,孩子们兴奋得手舞足蹈。孩子们四处寻找拍照对象：夜晚,几个男孩子头抵头躺在路上,仰望着灿烂的星空。

简介：外婆的木匣子里珍藏着一台古老的相机。趁外婆不注意，我悄悄把相机拿了出来，对着正在伸懒腰的小猫咪“咔嚓”了一张。

简介：(Afterthemovie)看完电影后Niuniu:Themovieisgreat.HarryPotterisverybrave.牛牛:这个电影太棒了。哈里波特真勇敢。

简介：同学们共为226位老人免费拍了1032张照片，这些老人的平均年龄为68岁，最大的92岁，最小的为58岁，其中三分之二是空巢老人。

简介：

简介：照相机虽然小，但在生活中作用却不小。它能捕捉精彩的瞬间，拍摄珍贵的镜头，人们的生活离不开照相机，而且，通过小小的相机还能看出大变化呢f听妈妈说，以前人们生活还不是很富裕，想要照相就得上照相馆去照，来回坐车得花钱，还要排队等候。照片至少一个星期才能洗出来，人们老是惦记自己的照片照得怎么样，真是太不方便了！

简介：①打开数码相机，选择“笑脸识别”功能，然后自己对着镜头笑一笑——咔嚓!

简介：正当我们兴高采烈地拍照时，相机突然没电了，怎么办？这款配有软性太阳能板和蓄电池的相机背带，可以帮你解决这个烦恼。它可以让我们边走边玩边为相机充电，再省事不过了。

简介：一照相机兴奋地跑来报告:"首长,抓住一手机!"照相机的头头一看,怒:"咋把咱卧底的抓来啦?这可是会照相的手机啊!"

简介：露娜的家离学校很近，所以露娜每天都从家里走路去上学。一天早上，天气不太好。云层渐渐变厚，到了下午时风吹得更急。不久便开始闪电、打雷、下大雨。

简介：兔妈妈一家要去旅游，这会儿，小白和小灰为带哪个照相机而争论着。

简介：春游啦春游啦！随着天气回暖，郊外早已是花开朵朵，一片新绿。约上自己的好姐妹们一起去大自然中好好感受一下这春天的气氛，顺便一起拍拍照片，记录下这一片大好景色以及自己轻舞飞扬的身影。现在的美眉，对于数码相机的要求越来越高了，不仅性能要好，像素要高，机身也不能落后于时尚。最好再轻便一些，在欢乐嬉戏的时候也不会成为负担。这么多品牌这么多款式，应该如何挑选呢？这次的潮流数码栏目，我们请来了一位数码达人，请她在我们美眉的立场上对市面上各款大热数码相机——评说。